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道徳哲学で検索した結果:135件
キリスト教は、ギリシア哲学と並び、西欧社会において長く人々に道徳的生き方の指針を与えてきた。 その後、17世紀のヨーロッパ大陸では、合理論の哲学が展開された。 ...
丸写しは避けていただければと思います。 また、最後にまとめとして自分の意見を数行でいいので加えると通過率が上がります。
まず、第1章でそもそも道徳とは何かということについて哲学の観点から道徳の歴史を振り返ることで明らかにし、第2章で道徳教育を行う意義について触れ、
ジョン・デューイは、経験主義の哲学を発達させた。デューイは、道徳は、理性的認識による普遍的道徳律からではなく、経験過程から考察することが必要であるとしたのである。 ... このよ
中世の キリ ス ト教哲 学の 特徴は 古代ギ リシア 哲学 の考え 方と統 合したこ とでも ある 。 西欧 では1 7世 紀初頭 、大 陸では 合 理論 の哲学 が押 し広げ られた 。 ... 西 欧中世...
デューイは経験主義の哲学を重視しており、道徳についても経験過程から考察することを述べ、助言・援助・支援という指導によって、子ども自身の経験の中から道徳性の確立.. ... また歴
このレポートでは、道徳と道徳教育の意味を述べ、道徳教育の意義について代表的な哲学者・教育学者の道徳教育観を考察
ソクラテスは、古代ギリシャの哲学者でアテネに生まれた。紀元前5世紀頃、古代ギリシャではソフィストが青年達に知識や弁論術を教えていた。 ... ソクラテスは、人間が善悪をわきまえ、正しく生きていくためには、ソフィストの理論的・専門的な知識だけでなく...
222法学1-1 1-2 1-1 法と道徳の差異 法と道徳との関係は、とても密接である。さまざまな法学者や哲学者たちが法の原理や 道徳との関連
『教育哲学上、重要だと思う人物を一人選び、その思想(理論)の内容を説明しつつ、あなたの見解を述べなさい。』 ドイツ教育学の古典的人物の一人であるヘルバルトは「哲学者中の教育学者」と呼ばれた。 ... ヘルバルト...
設題 道徳教育の意義について述べよ。 ※あくまで参考資料としてご使用ください。
法哲学レポート 1 法と道徳 (1)法と道徳(倫理)はいかなる点において同じで、違うものか。法と道徳を巡る様々な立場を参考にしながら、自説を述べ