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道徳設題で検索した結果：319件

教育方法論①　　姫路大学　合格レポート

教育方法論 設題１ 姫路大学 〈ヘルバルトの五段階教授法とデューイの問題解決学習を対比させながらそれぞれの概要を紹介するとともに、各々の特徴、問題点について論述せよ。〉

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  • 2021/09/06
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【2022年度】佛教大学 S0528 道徳教育の研究 レポート A判定

「生きる力」の育成と道徳教育の意義について述べよ。 本論では、まず「生きる力」とは何かを説明し、次に「生きる力」を育成するために道徳教育が資することを述べることにする。 ... それは生物学的（身体的）「生命」と...

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  • 2017/05/11
  • 閲覧(2,622)

Z1102　 教育原論1　【第1設題】2016年　Ａ判定

【第1設題】ソクラテスの教育観に注意して彼の教育学的意義について述べよ。 ソクラテスの教育学的意義について、テキストを参考にまとめていきたい。 ... 40歳頃には自然研究をやめ、人間の探求へと情熱を傾けるようになり、アテナイの街頭や体育場など...

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  • 2016/05/30
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【2016年度合格リポート】Z1102 教育原論1 第1設題 B判定

第１設題：ソクラテスの教育観に注意して彼の教育学的意義について述べよ。 ... アテナイの街頭や体育場などで対話の相手を見つけては、道徳や倫理の問題について討論を行い、50歳の時クサンチッペと結婚した後も、街頭で若者に対し、当時の政治や道徳を批判するなどの啓蒙活動を行った。...

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  • 2016/05/20
  • 閲覧(2,019)

聖徳大学　教育課程論　第2課題第1設題

第二に新しく「道徳」の時間を特設すること。第三に「道徳」については、何を教えるかということを細部にわたって規定し、以上について法的拘束力によって教師達に強制をしたのである。 ... 第二課題 第三

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  • 2011/08/10
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  • 2

聖徳大学　社会福祉援助技術各論　第1課題第1設題

第１課題第１設題 ソーシャルワークの成り立ちは１８００年代のイギリスにさかのぼる。 ... この段階ではソーシャルワーカーにあたる人々は援助の目的を「救済に値する貧民の道徳的改良」においていた。

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  • 2010/02/12
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英米の小説　２

テスの悲劇は、ヴィクトリア王朝の古い道徳律が生み出した悲劇であり、家庭の貧困の犠牲となったテスは巨大な国家の因習の前にあまりに無力だった。 ... 第２課題 第１設題 ハーディは「ダーバヴィル家のテス」において主...

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  • 2011/06/29
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教育方法論　設題２

評価 設題理解 １ 文章表現 ２ 参考図書 ２ 内容 ２

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  • 2016/03/11
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[2018年度対応版合格リポート!!] 佛教大学通信教育課程 Z1102 教育原論１ A判定

本レポートは、Z1102 教育原論１の第１設題のレポートです。 コードが違っても、同じ設題であれば参考にしていただけると思います。 判定は、A でした。 ... 若いころは自然研究に没頭し、その後40歳で研究を辞...

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  • 2016/09/08
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  • 1

佛教大学　S0101　教育原論　レポート　第１設題＆第２設題　2015年

S0101 教育原論 第１設題 ペスタロッチーの教育学（直観の原理など）について考察せよ。 第２設題 ジョン・ロックにおける子どもの教育論、特に習慣形成や賞罰法を中心に述べよ。 ... ｢直観と感情とは、子どもの...

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  • 2015/01/30
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Z1116 特別活動研究(中・高)　設題1

第一設題 特別活動において学校行事が果たす役割を整理し、その特質をよく表していると思われる「勤労生産・奉仕的行事」の活動例をひとつ示しながら、中学生および高校生を指導する際に注意すべき点を具体的に説明してください ... 教育基本法では、学校教育...

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  • 2014/03/27
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道徳教育の研究

道徳教育の研究 第一設題：「生きる力」の育成と道徳教育について述べよ。 「生きる力」とは何か？ 第15期中央教育審議会第一次答申にて「生きる力」の育成という新しい教育の目的が提示された。

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  • 2011/08/31
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道徳教育の研究（中）_設題1

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  • 2015/05/12
  • by shun_ta

道徳教育の研究第１設題

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道徳教育の研究　設題1 2017年度対応

S0539 道徳教育の研究_設題１

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  • 2014/05/21
  • by ayu0815
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