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道徳設題で検索した結果:319件
【設題】地域社会における道徳教育の役割について述.. ... Z1106 道徳教育の研究 科目最終試験 予想解答(6題) ※今年度から設題内容が
S0528 第一設題「生きる力の育成と道徳教育について論じなさい。」 ... そんな「生きる力」と道徳教育は密接に関係しており、あわせて考えていきたい。 現代の社会において、その「生きる力」を阻害する環境も見られている。...
(3)道徳的・人格的・宗教的「いのち」 道徳的・人格的・宗教的「いのち」は人間が自らの生物学的「生命」と文化・社会的「生活」に意味を与え独自の人生・生涯を生きる上で必要不可欠なものである。 ... 1,「生きる力...
道徳教育の理論と方法 設題2 姫路大学 〈道徳の授業の指導案の作成の留意点について述べよ。〉 1388字 参考文献あり
【第1設題】道徳教育の意義について述べよ。 第1章 道徳教育の意義 道徳とは、広辞苑によると一項目に「人のふみ行うべき道。 ... 今日の
第1設題 道徳教育の意義について述べよ。 まず、道徳とは何であるかを規定しておく。大辞林によれば「ある社会で、人々がそれによって善悪正邪を判断し、正しく行為するための規範の総体
テキスト『道徳教育の基礎』佛教大学 「第1設題」 「生きる力」の育成と道徳教育について述べよ。 ... そこで「人間にとって道徳がなぜ必要なのか」について考える。 ... 今日、人種差別、安楽死、妊娠中絶、妊娠の外部委託といった現代世界を覆う無数の困難の奥には、道徳、倫理の問題が潜んでいる。...
リポート設題 第1設題 (A4)3,200字 (横書き) 道徳教育の意義について述べよ。 ... 第1設題の留意点 欧米、日本の
S0528 道徳教育の研究 【第1設題】 「生きる力」の育成と道徳教育について述べよ。 ... 本答申において、「生きる力」の格になる、豊かな人間性を育む
道徳教育の理論と方法 設題1 姫路大学 〈我が国の道徳教育の歴史的変遷を要約的にまとめ自らの考えを述べよ。〉 1433字 参考文献あり
第1課題 第3設題(提出は手書き) 1、道徳性の発達と段階的教育 『学習指導要領解説 道徳編』は、道徳性について「生まれたときから身につけてい
この資料は、佛教大学通信教育部の教育方法学第1設題・教育方法学第2設題、算数科教育法、特別活動研究、生徒指導・進路指導の研究、道徳教育の研究の課題レポートです。 判定はA判定でし