S0534　教育相談の研究

『学校カウンセリングの意義、方法および今後の課題について述べなさい』 ⇒現在の学校現場の状況は不登校、いじめ、非行などの子どもの行動が問題として取り上げられている。

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• 2010/05/10
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• masanaka1435

教育相談の研究(中･高)

近年の教育現場では、不登校・いじめ・非行・学級崩壊など様々な問題が子どもたちを取り巻いており、学校の問題としてのみでなく、広く社会現象として捉えられるようになってきている。

佛教大学 レポート 教育相談の研究

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• raoh

Z1118 Z1110 教育相談の研究（A判定：2012年合格）

不登校、いじめ、非行など学齢期にある子どもの行動が、学校の問題としてのみでなく、広く社会現象として論じられるようになってから久しい。

Z1118 Z1110 教育相談の研究 佛教大学 教育相談

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• RCat

教育社会学　第1設題　2024年　佛教大学通信　受理

しかし、いじめ・不登校・非行などあらゆる子どもたちの問題を学歴社会に原因があるとするのは妥当ではないだろう。

佛教大学通信 小学校 環境 日本 アメリカ 社会 子ども 企業 学校 学歴 学歴社会 問題

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• アルカとナニカ

佛教大学　S0541 教育相談の研究（中・高）

また，非行やいじめ，摂食障害など様々な問題も後を立たない。このように問題の原因は時代とともに変化してきている。それに伴い，..

カウンセリング 子ども 学校 生徒 教育相談 社会 教師 問題 心理 発達 佛教大学 S0541 教育相談の研究 科目最終試験問題 科目最終試験について H26.4 A判定

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• parasol310

佛教大学　レポート　最新　2017年度　S0534　教育相談の研究

しかし、今問題となっている、不登校、いじめ、非行などはそのようなレベルをはるかに超えて、非常にしんどい心理状況にあり、その状況は自分自身でもよくわからず、どうやって抜け出したらいいかわからないまま苦しんでいる...

佛教大学 通信教育 小学校免許レポート 教職 佛大 通信 A評価 教育相談の研究

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• コタキナバル

教育相談の研究

『学校カウンセリングの意義、方法および今後の課題について述べなさい』 学齢期にある子どもの行動で不登校・いじめ・非行などの行動が学校のみではなく、広く社会現象としてとらえられるようになっている。

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• さくらんぼう

学校におけるカウンセラーの意義

学校教育におけるカウンセリングの意義 近年の学校教育を取り巻く問題は、いじめ、非行、不登校などの問題行動が深刻化している。

カウンセリング 教師 学校 発達 社会 生徒指導 教育相談 問題 生徒 不登校

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• passyan

【Z1118】【教育相談の研究（中・高）】レポート

近年における教育現場では、不登校、いじめ、非行などの児童・生徒による問題行動が、学校の問題だけではなく、広く社会現象として捉われるようになってきた。

生徒指導 教育相談 Z1118 佛教大学 教育相談の研究 教育相談の研究（中・高） レポート 学校における各種指導（教科指導 進路指導 特別活動等）と教育相談（学校カウンセリング）の関連について

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• nono89

教育相談の研究(設題１）

現在、いじめ、不登校、非行や学級崩壊など、様々な問題が学校内で起きている。

Z1110 教育相談の研究 設題１ 教育学

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• 2011/06/07
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• TY

「少年法は甘いか」

・この法律は、少年の健全な育成を期し、非行のある少年に対して性格の矯正及び環境の調整に関する保護処分を行うとともに、少年の刑事事件について特別の措置を講ずることを目的とする。

法学 英国文学 米国文学 言語学 生物学 フェミニズム

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• ekk alex trusk

法律学概論分冊1

第一には、刑法が用意されることによって、罪を犯せば処罰されることを知らせることで一般国民に警告を与え、国民に犯罪や非行を行なわないよう抑止力を与えることである。第二には..

日大 日本大学 通信 法律 政治経済 英文 史学 国文学 商業 経済 学科 分冊 1 2 単位 合格 問題 報告課題 教職 メディア リポート レポート 科目修得試験 法学 文理 哲学 商学 経済学 合格レポート 通信教育部 通教 社会科 公民科 地理歴史科 教育法 法律学 概論 法律学概論

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• 日大のクレイジータイガー