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音楽学で検索した結果:105件
これらは単純に、情報を検索するということだけではなく、ニュースや写真、画像や映像を見たり、音楽を聴いたり、オンライン・ショッピングをする、オークションに参加する、オンライン・トレードをする、などの様に、 ... ■倫理学...
配当学年 曲名(学年内での順番は問いません) 第1学年 うみ3/4 かたつむり2/4 ひのまる2/4 ひらいたひらいた2/4 第2学年 かくれんぼ2/4 春がきた4/4 虫のこえ2/4 夕やけこやけ2/ ... 初等音楽...
2011年度 日本大学通信教育部 国語学概論の課題報告1。合格済みです。
ですから音楽の授業や、合唱コンクールなども本当に好きでした。 ... 私は音楽感覚に優れていないので何音の曲か、何拍の曲か、などがわかりませんでした。 ... 音楽の楽しさについ
中学校音楽科で育成すべき学力は①「音楽への関心・意欲・態度」②「音楽的な感受や表現の工夫」、③「表現の技能」、④「鑑賞の能力」の4つである。 ... したがって音
文 学 0017(分冊2) 芸術を大きなジャンルとして空間芸術と時間芸術とに分けることができる。 ... それに対して舞台芸術・音楽・映画・文学な.. ... 一方時間芸術とは、時間的な発展・継起・運動を特徴とする芸術を指し、音楽や映画、文芸などを意味する。...
2.聞こえにくい特性を踏まえて、各教科(国語、算数・数学、理科、社会、音楽、体育・保健体育、英語・外国語活動)ごとに説明すること。 まず、聴覚に障害のある児童生徒への情報保障について説明する。
どんな音楽(音楽活動)を 2. どんな場で 3. どのように 共有したいですか?指導案のような具体的な形で書きなさい。 ... (3) 本題材の意図と子どもへの期待 自らの手で音楽
.2.デジタル音楽市場の創出と変遷 ..2.1.デジタル音楽の定義 本レポートにおいてデジタル音楽とは、コンピューターで扱える形式の音楽デー
私は今回、授業で習ったテーマの中で、一番親しみのあるミュージカルについて調べました。私が始めて見たミュージカルは、「オペラ座の怪人」です。高校の頃に学校から団体として行ったのがきっかけで、今ではミュージカルのファンになりました。演劇そのものもとてもよかったのですが、私はその中の歌...
また、一説では論理学で三段論法の薦め 方のうち、無意味で煩瑣な形式をバロコと呼んだことに由来するともされている。 ... 西洋音楽の歴史と理論 課題 B 選択した時代:バロック時代 参...
そこは音楽を楽しむ場所というよりも社交の場であり、演奏中でも人々は飲食やお喋りやカード遊びをしているのが普通だった。