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聖徳大学 「社会Ⅳ」 第二課題（A評価）
第二課題：A評価 育児の負担を軽減する方法について述べなさい。 ＜参考文献＞ 社会Ⅳ 高尾公矢 聖徳大学通信教育部 平成13年4月 超少子化‐危機に立つ日本社会 鈴木りえこ 集英社 平成16年10月 HP： http://www8.cao.go.jp/shoushi/index...
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ウェーバーの「プロテスタンティズムの論理と資本主義の精神」について。
M.ウェーバーの「プロテスタンティズムの論理と資本主義の精神」について。 M.ウェーバーはプロテスタント宗教改革時のヨーロッパに関心を抱いていた。著書『プロテスタンティズムの論理と資本主義の精神』によるとマルチン・ルターは１５１７年にカトリック教会と関係を絶った。ルターは修道院を...
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- 2008/04/10
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S0101 教育原論 第2設題（A評価）
『ジョン・ロックにおける子どもの教育論、特に 習慣形成や賞罰法を中心に述べよ。』 1．はじめに ジョン・ロック（1632-1704）はイギリスの哲学者・社会思想家である。彼は一般に経験主義を代表する哲学者として、また近代デモクラシーの理論を樹立した政治学者として知られているが、教...
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- 2010/06/23
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S0614 理科概論 （A評価）
『電磁気学の基本法則を4つ述べ、それぞれがどのような法則か詳述せよ。また、針金の中を電気が流れるときのオームの法則はこれらの法則からどのように 導出されるのか。その原理を簡単に述べよ。』 1．電磁気学の基本法則 電磁気学とは、電磁的現象を電荷と電磁場の相互作用として説明する理論体...
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- 2010/11/29
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S0101 教育原論 第1設題（A評価）
『ペスタロッチーの教育学（直観の原理など）について考察せよ。』 1．はじめに ヨハン・ハインリヒ・ペスタロッチー（1746-1827）はスイスが生んだ教育実践家であり、孤児や貧民を対象とした教育活動と、その実践を紹介する執筆活動を通して、特に子どもの初等教育段階に必要とされる全人...
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- 2010/06/23
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Z1003 英語コミュニケーション（A評価）
『（1）テキストの第一章“The Americans”から第六章“The Chinese”までを読んで、それぞれの内容に関する自分の意見を日本語で述べなさい。』 1．はじめに 外国人の友人は多いので、彼らの顔を思い出しながら皆愛すべき国民だと楽しく読んだ。変だと感じてもその感じ方...
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- 2010/06/25
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教育方法学レポート第1設題
【所見】それぞれの指導方法の違いが整理できています。 一発合格できるレポートですので、自分の言葉で改めて表現しましょう・
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- 2015/06/18
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高分子合成化学レポート 評価：A-
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