【日本大学通信教育部リポート課題】社会科・地理歴史科教育法Ⅰ

日本大学通信教育部（2019～2022年度リポート課題） 【社会科・地理歴史科

平成10年度版の中学校学習指導要領の歴史的分野に関し、以下の2問それぞれについて解答しなさい。 ... ①「国際協調の精神を養う」という歴史的分野の目標(3)に沿うテーマを、学習指導要領で記述されている「内容」を踏まえて、五つ以上挙げなさい。...

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社会科・公民科指導法Ⅰ 第1分冊

07851 社会科・公民科指導法Ⅰ 第1分冊 略題（中等社会

歴史 日本 アメリカ 社会 経済 学校 政治 学習指導要領 科学 国際 玉川 レポート 第1分冊

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【玉川大学】社会科指導法Ⅰ（中学）「中学校社会科教育の方向性」

中学校社会科は戦前の超国家主義的性格の修身・歴史・地理教育の反省に基づき、日本国憲法ならびに教

歴史 日本 社会 経済 学校 倫理 学習 学習指導要領 政治 問題 玉川 通信

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教科教育法（社会・地理歴史）Ⅱ 1

教科教育法（社会・地理歴史）Ⅱ ① 戦後の学習指導要領にみる高等学校社会化の

地理・歴史 社会化 教科教育法 帝京平成 通信 指導要領

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社会科地理・歴史科教育法Ⅰ

「社会に対する関心を深め」という部分は、学習過程において生徒自らが社会的事象を見出し、課題を設定し追及していくことにより、社会科に対する関心を高

社会 文化 政治 学習 課題 授業 生徒 現代 研究

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【明星大学】PB2120 初等社会科教育法（1単位目）2018合格レポート（試験対策（３問）付き

初等社会科教育法（PB２１２０）１単位目 〈課題１〉初期社会科が目指したねら

明星大学 通信教育 特別支援教員コース レポート 合格 PB2120 初等社会科教育法（1単位目）

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• 現役の特支援教員だよ！

社会科地理歴史科教育法Ⅰ　分冊１

【報告課題】 １９９８年（平成１０年）年版「学習指導要領」の中学校社会科歴史的分野に関し、以下の問いに答えなさい。 ... 平成10年版の学習指導要領にある中学校

日大 地理 歴史 教育法 分冊２ 平成２９ 平成３０

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日大通信　社会科・地理歴史科教育法Ⅱ 分冊Ⅰ

1872年の学制以降の近代教育体制の明治初期から10年代を通じ、自由民権運動の高揚とも重なり、この時期は国家主義的色彩が濃い歴史教育ばかりではなかった。 ... 日本の教科書の<

日本大学 日大 社会科・地理歴史科教育法Ⅱ 地歴 地理歴史 教育法Ⅱ 社会科 国定教科書 地理歴史科教育法

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【0957】社会科・地理歴史科教育法Ⅰ「「中学校学習指導要領」に示されている社会科地理的分野と歴史的分野について」

①．中学校社会科の地理的分野と歴史的分野の基本的目標について 「中学校学習指導要領」において地理的分野の基本

レポート 教育学 教職 日本大学 日大 通信 0957 社会科地理歴史科教育法 授業例 基本的目標 多面的 多角的

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