資料:55件
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聖徳大学 精神保健福祉援助の基盤（専門） 第1課題 評価C
- 聖徳大学通信教育部社会福祉学科社会福祉コース 精神保健福祉援助の基盤（専門） 第1課題 評価「C」 課題内容： 精神保健福祉士の相談援助専門職としてのソーシャルワーク（相談援助）について論ぜよ。なお、レポート作成にあたり以下の３点を踏まえて論ぜよ。
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聖徳大学 社会調査法Ⅱ 第1課題 評価S
- 聖徳大学通信教育部社会福祉学科社会福祉コース 社会調査法Ⅱ 第1課題 評価「S」 課題内容： 参与観察と非参与観察の違いをのべよ。その際、各方法の長所と短所が分かるように説明すること。 資料は参考程度にお使いいただき、丸写しはおやめいただくよ
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聖徳大学 社会調査法Ⅰ 第1課題 評価S
- 聖徳大学通信教育部社会福祉学科社会福祉コース 社会調査法Ⅰ 第1課題 評価「S」 課題内容： 量的調査の定義およびその種類と方法を説明せよ。その際、各調査方法の長所や短所が分かるように示せ。 資料は参考程度にお使いいただき、丸写しはおやめいた
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聖徳大学 心理学 第2課題 評価A
- 聖徳大学通信教育部社会福祉学科社会福祉コース 心理学 第2課題 評価「A」 課題内容： 「子ども虐待と心理的援助」について自由に考察しなさい。 資料は参考程度にお使いいただき、丸写しはおやめいただくようお願いいたします。
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聖徳大学 就労支援論 第1課題 評価A
- 聖徳大学通信教育部社会福祉学科社会福祉コース 就労支援論 第1課題 評価「A」 課題内容： 福祉的就労と一般就労の違いを説明しなさい。 資料は参考程度にお使いいただき、丸写しはおやめいただくようお願いいたします。
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聖徳大学 就労支援論 第2課題 評価S
- 聖徳大学通信教育部社会福祉学科社会福祉コース 就労支援論 第2課題 評価「S」 課題内容： 福祉事務所とハローワークの連携について説明せよ。 資料は参考程度にお使いいただき、丸写しはおやめいただくようお願いいたします。
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聖徳大学 精神保健学 第1課題 評価A
- 聖徳大学通信教育部社会福祉学科社会福祉コース 精神保健学 第1課題 評価「A」 課題内容： 発育期（乳児期・幼児期・学童期・青年期）の精神保健について発達課題の視点から記述しなさい。 資料は参考程度にお使いいただき、丸写しはおやめいただくよう
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聖徳大学 医学一般Ⅰ 第1課題 第1設題 評価A
- 聖徳大学通信教育部社会福祉学科社会福祉コース 医学一般Ⅰ 第1課題 第1設題 評価「A」 課題内容： (公衆衛生の現状について) 団塊の世代（約700万人）が後期高齢者（75歳以上）に到達する2025年を前に、わが国の公衆衛生において優先される
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聖徳大学 精神保健福祉の理論と相談援助の展開Ⅰ 第1課題 評価A
- 聖徳大学通信教育部社会福祉学科社会福祉コース 精神保健福祉の理論と相談援助の展開Ⅰ 第1課題 評価「A」 課題内容： 精神科リハビリテーションにおいて、精神保健福祉士に求められる役割を、精神科リハビリテーションの定義、理念、基本原則等を関連づけて考
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聖徳大学 精神保健福祉の理論と相談援助の展開Ⅰ 第2課題 評価A
- 聖徳大学通信教育部社会福祉学科社会福祉コース 精神保健福祉の理論と相談援助の展開Ⅰ 第2課題 評価「A」 課題内容： ストレングスモデルが精神障害者支援においてなぜ有用であるのか、次のキーワードを用いながら考察せよ。 ［キーワード］ICF(国際生
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聖徳大学 介護概論Ⅰ 第1課題 評価A
- 聖徳大学通信教育部社会福祉学科社会福祉コース 介護概論Ⅰ 第1課題 評価「A」 課題内容： 介護において、人権を尊重するという意味を具体的に述べなさい。 資料は参考程度にお使いいただき、丸写しはおやめいただくようお願いいたします。
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聖徳大学 精神保健福祉の理論と相談援助の展開Ⅱ 第1課題 評価A
- 聖徳大学通信教育部社会福祉学科社会福祉コース 精神保健福祉の理論と相談援助の展開Ⅱ 第1課題 評価「A」 課題内容： 「相談援助活動の展開」について整理し、「精神保健福祉士と対象者との援助関係」が、そこにどの様に影響を与えるのか考察しなさい。
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