おおきいもりさんの資料 / タグ / 問題
資料:9件
-
算数② 姫路大学 合格レポート
- 算数 設題２ 姫路大学 〈問題解決学習の４つのプロセス（「問題の掲示」・「自力解決」・「解決の練り上げ」・「振り返り／評価問題」）の内、「自力解決」から「解決の練り上げ」の流れを考察し、その学びがもたらす効果について具体的な授業場面を例に挙げて述べてください。...
550 販売中 2021/09/13- 閲覧(1,318)
-
精神保健② 姫路大学 合格レポート
- 精神保健 設題２ 姫路大学 〈各ライフステージにおける、精神保健問題を整理せよ。〉 ２５３２字 参考文献あり
- 550 販売中 2021/09/06
- 閲覧(2,257)
-
教育方法論① 姫路大学 合格レポート
- 教育方法論 設題１ 姫路大学 〈ヘルバルトの五段階教授法とデューイの問題解決学習を対比させながらそれぞれの概要を紹介するとともに、各々の特徴、問題点について論述せよ。〉 １５７４字 参考文献あり
- 550 販売中 2021/09/06
- 閲覧(1,634)
-
教育制度・行政論① 姫路大学 合格レポート
- 教育制度・行政論 設題１ 姫路大学 〈我が国の教育制度の概要を述べ、現在学校教育がかかえている課題について述べなさい。〉 １４９４字 参考文献あり
- 550 販売中 2021/09/06
- 閲覧(2,200)
-
発達心理学① 合格レポート 姫路大学
- 【合格済】発達心理学 設題１ 姫路大学 〈ピアジェの認知発達理論の特徴を述べ、さらに各段階について説明してください。〉 １６２３字 参考文献あり
- 550 販売中 2021/01/22
- 閲覧(3,077)
-
教育方法の理論と方法① 合格レポート 姫路大学
- 【合格済】教育方法の理論と方法 設題１ 姫路大学 〈⑴ヘルバルト・ツイラー・ラインの五段階教授法とドューイの問題解決学習を対比させながら，それぞれの特徴と問題点を述べなさい。 ⑵五段階教授法（予備・提示・比較・総括。応用）を用いて「かけ算の授業」を小学生に初めて...
- 550 販売中 2020/07/06
- 閲覧(5,769)
-
健康相談活動① 合格レポート 姫路大学
- 【合格済】健康相談活動 設題１ 姫路大学 〈健康相談活動の定義及び健康相談活動のプロセスを述べなさい。〉 １５４３字 参考文献あり 作成の手引き 健康相談活動の定義をおさえ，健康相談活動と保健室活動の関連を理解すること，その上で，5段階のプロセスを述べる。...
- 550 販売中 2020/07/06
- 閲覧(2,697)
-
こども看護論② 合格レポート 姫路大学
- 【合格済】こども看護論 設題２ 姫路大学 〈乳幼児における慢性期の健康障害をもつ子どもと家族への支援について説明いなさい。〉 ２０１５字 参考文献あり 作成の手引き 乳幼児期の子どもがどのように病気を理解するのか，発達的特徴と関連させ理解する。 慢性期の...
- 550 販売中 2020/07/06
- 閲覧(2,069)
-
公衆衛生学Ⅱ① 姫路大学 合格レポート
- 【合格済】公衆衛生学Ⅱ 設題１ 姫路大学 〈現在問題となっている環境保健の課題について、地球レベルの観点および各個人レベルの両方の観点から論述しなさい。〉 １８１９字 参考文献あり 作成の手引き ・環境汚染と地球環境問題 ・生活環境の評価法 ・水・空気の衛生...
- 550 販売中 2020/02/10
- 閲覧(4,243)
