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資料:24件

  • 社会科概論
  • 『本テキストで述べる社会科授業の基本構造について説明し、平成20年度版学習指導要領における社会科の教科目標との関連を考察しなさい。また基本構造に基づく社会科授業のあり方について、いくつかの理論に触れつつ具体的な授業事例を挙げて説明しなさい。』 ※シラバスの留
  • 550 販売中 2015/01/27
  • 閲覧(1,655) 2
  • 学校教育職入門(第1設題)【A判定、日本大学理工学部卒】
  • 『現代の「教師に求められる資質とは何かについてまとめたうえで、あなたはどのような教師になりたいのかについてまとめなさい』 ※特記事項 ・本資料はシラバスにある「教育の不易と流行」に 留意したものとなっております ・本資料は21世紀の教員の在り方、教育的諸問
  • 550 販売中 2014/06/13
  • 閲覧(1,669) 1
  • 国語科概論(第1設題)【A判定、日本大学理工学部卒】
  • 『適切な言語運用能力について「基盤的言語力・文脈的言語力・主体的関与」の観点から考察し述べなさい。』 ※特記事項 ・本資料はシラバスの留意点にあるパラグラフライティング法を意識して、4章構成で論述しました。 ・それぞれの章における論点がズレないよう論述した
  • 550 販売中 2014/06/13
  • 閲覧(1,685) 1
  • 数学概論(第1設題)【A判定、日本大学理工学部卒】
  • 『1、自然数、整数、有理数・・・・ 2、立体における二面角と・・・ 3、各種の量の特徴に・・・ 4、順列と組み合わせの・・・ 5、集合における・・・』 ※特記事項 ・テキストにおける冗長な記述を簡潔にまとめ、表や絵を使用して視覚的にも分かりやすく論述しました
  • 550 販売中 2014/06/13
  • 閲覧(1,941) 1
  • 生活科概論(第1設題)【A判定、日本大学理工学部卒】
  • 『生活科のこれまでのあゆみをまとめるとともに実際の授業における教育的成果と課題を明らかにし、生活科のこれからの展望について具体的なことがらを示して述べよ。』 ※特記事項 ・本資料はシラバスの留意点にあるパラグラフライティング法を意識して、4章構成で論述しまし
  • 550 販売中 2014/06/13
  • 閲覧(2,472) 1
  • 生徒指導・進路指導の研究(第1設題)【A判定、日本大学理工学部卒】
  • 『小学校において教育相談を行う場合、どのような点に注意しなければならないか。いじめ・不登校のいずれかをとりあげて説明せよ』 ※特記事項 ・本資料はシラバスの評価基準である"具体例"についてもしっかりと論述してあります。安心してお買い求めください ・本資料は
  • 550 販売中 2014/06/13
  • 閲覧(1,248) 1
  • 理科概論(第1設題)【A判定、日本大学理工学部卒】
  • 『小学校第4学年の内容「(2)金属、水、空気と温度」のア、イ、ウそれぞれの自然の事物・現象について、粒子概念を用いて説明せよ』 ※特記事項 ・テキスト上での記述が少なかった「粒子概念」についても独自に調査を行い、しっかりと網羅したので安心してお買い求めくださ
  • 550 販売中 2014/06/13
  • 閲覧(1,836) 1
  • 家庭科概論(第1設題)【A判定、日本大学理工学部卒】
  • 『自分自身の生活のなかで改善の必要を感じる課題を1(または2)点取り・・・また、改善を実行・実践した上で考えたことを述べなさい』 ※特記事項 ・本資料はテキストの42頁~87頁を参考に「食生活の課題」について論述した。その際、単なる引用にならないように論理的
  • 550 販売中 2014/08/11
  • 閲覧(1,518) 1
  • 体育概論Ⅰ(第1設題)【A判定、日本大学理工学部卒】
  • 『安全に関する学習指導上に占める「体育」の重要性について述べよ』 ※特記事項 ・本資料は評価基準である「安全能力とは何か」、「その育成の仕方はどんなか」に特に意識して論述しました。安心してお買い求めください ・本資料は学習の要点にある「体育と道徳との関係性
  • 550 販売中 2014/08/12
  • 閲覧(1,268) 1
  • 道徳教育の研究(第1設題)【A判定、日本大学理工学部卒】
  • 『「生きる力」の育成と道徳教育について述べよ』 ※特記事項 ・本資料は「学習の要点」にある6つの論点をすべて網羅した形となっており、4章構成で論理的にまとめております。また、第4章については、合格の最低条件としての「自分なりの見解」についてまとめてあります
  • 550 販売中 2014/08/12
  • 閲覧(1,362) 1
  • 社会科教育法
  • 「平成20年度版学生指導要領における社会科改訂の基本方針とそのポイントを説明しなさい。そして、第3学年~第6学年の単元から任意で1単元を選び、その単元で理解させたい内容を詳細に述べなさい。さらに、そのような内容を理解させるために何を用いて(教材)、どのように指...
  • 550 販売中 2015/01/25
  • 閲覧(1,172) 1
  • 特別活動研究(A判定)【日本大学理工学部卒】
  • 「特別活動において学校行事が果たす役割について整理し、その特質をよく表していると思われる学校行事の活動例をひとつ示しながら指導する際に注意すべき点を具体的に説明せよ」 いつも大変多くの方々にダウンロードして頂き、大変嬉しく思っております。 今回のレポートの
  • 550 販売中 2015/01/25
  • 閲覧(1,177) 1

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