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明星大学通信教育 2013・2014年度 教育心理学【PA2030】1単位目
- ピアジェの発達論にもとづいて、子どもの思考の発達について述べなさい。
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明星大学通信教育 2013・2014年度 初等音楽科教育法 【PB3030】 1単位目
- 「歌唱共通教材」とはどのようなものですか。 ①定義 ②指導計画に組み込むときの注意点 以上２点をまとめてください。また、教科書P.36 の表を写し、曲名を書き入れてください。
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明星大学通信教育 2013・2014年度 初等体育科教育法 【PB3060】 1単位目
- 小学校体育科の運動領域における学習内容の「技能（運動）」、「態度」、「思考・判断」それぞれについて、具体的に詳しく説明すること。さらに、これらの内容と学習指導要領に示される「生きる力」との関係についても論述すること。
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明星大学通信教育 2013・2014年度 道徳教育の指導法（小学校） 【PB3070】 2単位目
- 小学校５．６年生を学習者として想定し、道徳の時間に展開したい学習内容を構想せよ。 なお、ねらい、学習内容、評価を中心に要点をまとめること。書式は自由とする。 指導案形式でまとめましたが、展開は載せていないので、注意してください。
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明星大学通信教育 2013・2014年度 道徳教育の指導法（小学校） 【PB3070】 1単位目
- １．現行の『小学校学習指導要領』における道徳教育の考え方について説明せよ。 ２．以下の２題のうち１題を選んで解答せよ。 a. 明治から昭和２０年まで道徳教育の変遷について要点をまとめよ。 b. 昭和２０年代以降の道徳教育の変遷について要点をまとめよ。 ｂを選
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明星大学通信教育 2013・2014年度 特別活動の指導法（小学校） 【PB3080】 2単位目
- 1．学級活動のねらいや特質についてまとめなさい。また、学級活動の内容としてあげられている次の（１）、（２）の二つについて、あなたならどのように展開するかを解説しなさい。 （１） 学級や学校におけるよりよい生活づくりに関すること。 （２） 日常の生活や学習への適
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明星大学通信教育 2013・2014年度 特別活動の指導法（小学校） 【PB3080】 1単位目
- ２問のうち１問選択して解答せよ。 1．なぜ、小学校教育の中で特別活動が必要なのか、その教育的意義について述べよ。 2．戦後の教育課程の変遷で、特別活動がどのように位置づけられてきたか、についてまとめなさい｡ １を選択しました。
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明星大学通信教育 2013・2014年度 教職入門【PA1040】2単位目
- 1．現代の教員に求められるものについて論述せよ。 ２．教職者に求められる教育愛と権威について論述せよ。
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明星大学通信教育 2013・2014年度 教職入門【PA1040】1単位目
- 1．教員養成の歴史について論述せよ。 2．教職の専門性について論述せよ。
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明星大学通信教育 2013・2014年度 初等教育方法学【PB3090】2単位目
- 1．自分が情報通信機器やデジタル教材を活用しながら、授業を展開する際には、どのようなことに配慮するか考察しなさい。 2．我が国の教育方法の歴史をまとめた上で、今後の課題を整理せよ。
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明星大学通信教育 2013・2014年度 図画工作【PB2060】 2単位目
- 1．テキストの「学習指導要領の方向、教科としての図画工作」（第２章）を読み、1,000 字程度に大意要約せよ。 2．テキストの「図画工作の評価」（第７章）を読み、「観点別学習状況の評価」における４つの観点のそれぞれについて、それぞれの観点の趣旨に沿いながら、全
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明星大学通信教育 2013・2014年度 図画工作【PB2060】 1単位目
- 1．テキストの「図画工作（美術／造形表現）教育の意義・目的」（第１章）を読み、1,000 字程度に大意要約せよ。 2．テキストの「美術科教育の歴史」（第３章）を読み、「山本鼎の自由画教育」と「久保貞次郎の創造主義美術教育」とを、明治初期からの我が国の美術教育史
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