資料:38件
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教育社会学・説題１ 佛大通信
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学歴社会とは何かを明らかにし、高学歴化が進行すると教育はどのように変化するのかについて学力の視点から述べてください。 先ず学歴社会は何時なぜ成立したのかを考えてみる。（ｐ38参照）日本が学歴を重視するようになったのは明治以降のことだ。明治５年に学制が敷かれた時か...
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教育社会学 ・説題２・佛大・通信
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学力低下とは何かを明らかにし、社会階層のような社会的不平等と学力がどのような関わりをもつかについて述べてください。 先ず低学力とは何かについて述べる。最近子供たちや学生の学力の低さが問題になってきている。学力が低いとはどういうことなのか、私の先輩が某小学校に勤...
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