資料:81件
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聖徳大学 通信 言語と文化Ⅰ 第2課題 第1設題 NO.2
- 本文の「完コピ」はきっと不合格か処分の対象となることもあり得ます。レポートの設題に対してポイントがつかめない場合などに「ひとつの参考」としてご利用ください。
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聖徳大学 通信 心理学研究法２
- 心理学研究法 第2課題 第1設題 人を対象とする心理学の実験で注意すべき点について解説しなさい。 心理学実験の多くが人を対象に行うため、物理学や化学の実験とは異なる心理学特有の問題を生じさせる。その問題は、人の反応や期待によって実験結果が歪められてしまうという問題と...
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聖徳大学 通信 人間関係論４
- 第4課題 第1設題 ⒋学習指導書の第23章から第30章の課題の中から1つ選んで論述せよ。 第25章課題 説得効果を左右するさまざまな要因について説明し、効果的な説得方法について心理学的に考察せよ。 デパート売り場を歩いていると、好みのジャケットを見つけた。感じのよい店員が商...
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聖徳大学 通信 言語と文化Ⅰ 第1課題 第1設題
- 通信教育に対する支援を目的としています。したがって、安易な「完コピ」、「まんま提出」はご遠慮ください。きっと不合格になります。あくまで、実際のレポートを見て「こんな感じで、この程度書けてればいいんだな」というような参考文献としてご利用ください。
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聖徳大学 通信 医学一般 2
- 医学一般 第2課題 第1設題 （リハビリテーション医療について）リハビリテーション医療の実施意義とその評価について論ぜよ。 リハビリテーションといえば、例えば、骨折後に低下した筋肉を回復させるなど機能回復訓練があげられる。しかし、本来リハビリテーションとは、身体的機...
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聖徳大学 通信 自然と数理Ⅰ 第2課題 第1設題
- 第2課題 第1設題 問1、 9個の同じ品物を、4個の同じ袋にわける仕方が何通りあるかP（m,n）を利用して求めよ。 品物9個を4袋に分ける仕方はP(9.4)で表せる。「4つの袋に分ける」とは、どれも空袋がないと言える。ならば、最初に4つの袋に1つずつ入れ、あとは残りの5個を、4つの袋...
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科目終了試験 解答例 日本国憲法⑨ 違憲立法審査権
- 日本国憲法 科目終了試験 解答例 違憲立法審査権について述べよ。 違憲立法審査権は、最高裁判所にだけ与えられているとはいえない。 日本国憲法第81条は「最高裁判所は、一切の法律、命令、規則又は処分が憲法に適合するかしないかを決定する権限を有する終審裁判所である」と規...
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科目終了試験 解答例 日本国憲法⑤ 基本的人権と公共の福祉
- 日本国憲法 科目終了試験 解答例 基本的人権と公共の福祉について述べよ。 日本国憲法第13条、公共の福祉は、基本的人権を制約するものである。 日本国憲法第11条は「この憲法が国民に保障する基本的人権は、侵すことのできない永久の権利として、現在及び将来の国民に与えられる...
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聖徳大学 通信 心理学研究法3
- 心理学研究法 第3課題 第1設題 「調査法」「観察法」「検査法」「面接法」の中からひとつを選び、他の研究法と比較しながら、その長所と短所を解説しなさい。 心理学の研究対象には、倫理的な問題を抱えるために実験的研究を用いることができない事象も多い。その場合には、現実の...
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言語と文化Ⅱ 科目終了試験対策
- 過去問をもとに作成。設問1の用語説明と設問2の語句選択問題の全てに対応したテクニカルタームのまとめ。
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聖徳大学 通信 日本国憲法 第1課題 第1設題
- レポート支援を目的としています。したがって、安易な「完コピ」、「まんま提出」はご遠慮ください。きっと不合格になります。あくまで、実際のレポートを見て「こんな感じで、この程度書けてればいいんだな」というような参考文献としてご利用ください。
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聖徳大学 通信 人間関係論２
- 第2課題 第1設題 ２学習指導書の第8章から第15章の課題の中から1つ選んで論述せよ。 第10章課題 感情・情動の生起と帰属に関する説を調べてダットンとアロンの実験結果を説明せよ。 失恋を経験すると人は悲しい感情を抱く。そしてその結果泣くこともある。このとき悲しいから泣く...
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