資料:5件

  • P6001 基礎ゼミナール(英米学科)
  • P6001 基礎ゼミナール(英米学科) (SRレポート) 設題:スクーリングの各グループでテーマとした内容について自身でタイトルを決めてレポートを書くというものであったため、私は「早期英語教育におけるフォニックスの重要性について」まとめました。 また、レポートの末尾には...
  • 550 販売中 2014/09/08
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  • 学校教育課程論(テスト1-6)
  • Z1105 学校教育課程論(テスト1-6) テキストや参考図書をもとにまとめたものです。 テスト前に暗記し、無事パスしました。 1.学習指導要領の変遷を見るに、1958年の改訂によって学習指導要領の性格は大きく変容した。この変容について述べよ 2.学習指導要領の法的拘束力の有無に...
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  • 教科教育法英語(レポート第1設題)
  • Z1312 教科教育法英語1(レポート第1設題) テキストと参考図書をもとにまとめました。 第1設題:音声学的教授法を唱えた学者を列挙し、箇条書きにまとめると共に、パーマー、クラッシェン、リトルウッドの教授法を論述しなさい
  • 550 販売中 2014/09/02
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  • 英語学概論(レポート第1設題)
  • P6103 英語学概論(レポート第1設題) テキストと参考図書をもとにまとめたものです。 第1設題:英語と日本語の文法構造または語彙構造を比較対照し、両者の違いを論ぜよ
  • 550 販売中 2014/09/02
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  • 教科教育法英語1(レポート第2設題&他)
  • Z1312 教科教育法英語1(レポート第2設題&他) テキストと参考図書をもとにまとめたものです。 *タイトルの「他」は、参考資料として「限定用法」と「非限定用法」の違いなどについて、わかりやすい例文をupしたものです。 第2設題:非限定文句の用例を用いた分詞構文導入や綴...
  • 550 販売中 2014/09/01
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