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米文学史＜第２設題＞
- ロスト・ジェネレーションの作家について具体的に作品をとりあげて述べよ。 戦争に参加し、その体験を身に背負い、アメリカに帰った後に再びヨーロッパに渡った人物達は、ロスト・ジェネレーションに属すると言われている。そして、そういった人物達を扱った作家が、ロスト・ジ
550 販売中 2008/11/21- 閲覧(1,903) コメント(1)
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英文法＜第１設題＞
- 主語を先行詞にした非限定の関係詞文句と分詞構文とを比較考察しなさい。 まず始めに非限定の関係詞文句について述べ、次に分詞構文について述べる。その上で主語を先行詞とした日限定の関係詞文句と分詞構文の比較考察を述べる。 【非限定関係詞文句】 非限定用法の
- 550 販売中 2009/05/11
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英文法＜題２設題＞
- 条件文句に用いられたwere to叙想法と叙想法未来（叙想法代用のshould + 原形不定詞）とを比較考察しなさい。 設題で与えられた比較考察をする前に、まず条件文句とは何か、その定義付けから始める。条件文句は条件の副詞文句とも呼ばれ、接続詞ifやunl
- 550 販売中 2009/05/11
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英文学研究＜第１設題＞
- 「灰の水曜日」について、あるテーマを選んで論述せよ。内容にふさわしいタイトルを付すこと。 「灰の水曜日の背後にある人生観と宗教観」 一般にエリオットの中期の詩として挙げられる『灰の水曜日』は、同じく中期に書かれた『うつろなる人々』（1925）や『妖精詩集
- 550 販売中 2009/05/11
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英文学研究＜第２設題＞
- 「四つの四重奏曲」について、あるテーマを選んで論述せよ。内容にふさわしいタイトルを付すこと。 「『四つの四重奏曲』に込められた詩人の想い」 エリオットは、有限の人間の力では把握することのできない無限の力の存在を認め、神の創造にある神秘的なものを感じていた
- 550 販売中 2009/05/11
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教育実習研究(中・高)report
- 実習校で自分が担当する教科の題材について、50分間の授業の学習指導案を作成しなさい。 指導日時－6月11日（水） 第2校時 1年5組 場所－4階1－5教室 教科・領域－英語・英Ⅰ（reading） 単元名（題材名）－LESSON3 Proud Pan
- 550 販売中 2009/07/31
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英文学史＜第１設題＞
- ロマン主義とは何か、またその担い手たちはどういう意味でロマン主義的なのかをそれぞれ述べよ。 ロマン主義とは、もとはドイツやフランスの批評家が用いた言葉で、19世紀にイギリスに伝わった。古典主義に対して、古くからの伝説にとらわれることなく、人間の自由な活動と
- 550 販売中 2009/07/31
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英文学史＜第２設第＞
- ヴィクトリア時代の小説について、当時の社会背景なども考慮しながら述べよ。 「ヴィクトリア時代」とは本来ヴィクトリア女王の治世全体を指すが、とりわけイギリスが世界経済の覇者としての地位を誇った、1840年代から1870年代初頭のあいだの社会・文化に限定して用
- 550 販売中 2009/07/31
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学校教育職入門＜第１設題＞
- 現代の「教師に求められる資質とは何か」 「教師に求められる資質」は、時代とともに変化を遂げてきた。教師は給与や労働条件に関心を持つべきではなく、ただひたすらに「献身的」な職務態度を理想とする「聖職論」は、教師の資格は必要なく教授する内容を構成する学問に関す
- 550 販売中 2009/07/31
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介護体験研究＜第１設題＞
- 550 販売中 2009/11/02
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生徒指導、進路指導の研究＜第１設題＞
- 550 販売中 2009/11/02
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教育相談の研究＜第１設題＞
- 550 販売中 2009/11/02
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