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「心理学の研究法のうち、面接法と質問紙調査法について述べよ。」
- 「心理学の研究法のうち、面接法と質問紙調査法について述べよ。」 1.面接法 （1）面接法の定義と特徴 面接法とは、一定の環境において面接者が対象者と対面し、相互コミュニケーションを通して情報を収集する方法である。面接法は、対象者の自己表現を通して情報を得
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子どもの「不適応行動」について述べなさい。
- 子どもの「不適応行動」について述べなさい。 不適応について述べる前に、まず「適応」とは何か。適応とは人が環境との間で調和の取れたよい関係を保っている状態をいう。常に適応している状態にあることが理想であるが、現実にはさまざまな問題や困った事があり、工夫したり
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子どもの「個人差」について述べなさい。
- 子どもの「個人差」について述べなさい。 （１）遺伝と環境について 子育てに関する教えとして、｢三つ子の魂百まで｣といわれる。これを受けて『三歳までが勝負』などという書名の本があるほどである。また、「氏か育ちか」というような表現で、昔から一般の人々の生活の中
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「社会環境と発達病理について述べなさい。」
- 「社会環境と発達病理について述べなさい。」 人とは環境との相互作用によって，生涯発達しながら生きていく動物である。その過程で，肉体的な病気に１度もかからず一生を終える人はいないはずである。病気に原因があるように，心や社会の病気にも原因はあるはずである。 発達
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「乳幼児期から老年期に至るまでの発達の特徴やプロセスについて述べなさい。」
- 「乳幼児期から老年期に至るまでの発達の特徴やプロセスについて述べなさい。」 発達は英語でdevelopmentという。これには開発、といった意味もあるが、ここでいう発達というのは、「その人がそこにいたるまでの道筋」である。今までの発達心理学は主として「子供から
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「発達の概念や理論及び発達における諸問題について述べよ。」
- 「発達の概念や理論及び発達における諸問題について述べよ。」 人は学習したり、色々なことを経験することによって、成長する。これを発達という。 発達研究の祖、ピアジェは赤ちゃんから子供までを観察することによって、人は、生まれ持った生得的知識（シェマ）を元に様々な
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地域福祉の概念規定における機能的アプローチと構造的アプローチについて述べよ。
- 1980年代、地域福祉の理論とされていた諸説が「機能と構造」という観点から整理され、新しい社会福祉の概念として地域福祉の概念化が図られた。 機能とは、働きや効用、ある場合には行為や作用と呼ばれるものを指すが、一定の構造がなければ認識しにくいという性質をもつ。
- 550 販売中 2006/04/15
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わが国の「少子化」の要因及び児童に及ぼす影響について述べなさい。
- 1.少子化の要因 日本では、現在急速に少子化が進んでいる。その要因として次のようなものがある。 1つには女性の「晩婚化」である。それにともなって出産適齢期間が短くなっている。ここ20年の間に女性の平均初婚年齢は2歳前後遅くなり、2001年の平均初婚年齢は
- 550 販売中 2006/04/15
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児童の権利に関する条約制定の背景とその意義について述べなさい。
- 1.条約制定の背景 「児童の権利に関する条約」制定の背景にあるのは過去から現在に至るまで、幼い子どもたちが「絶対的弱者」として存在してきた、という事実である。 「子ども」は「大人」に育てられるという受動的な存在としての宿命を持ち、成人と比較して絶対的なハ
- 550 販売中 2006/04/15
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在宅福祉サービスの体系と介護保険制度についてのべなさい。
- 在宅福祉サービスとは、可能な限り自宅での生活維持ができるように提供される各種の福祉サービスをいう。 高齢者の在宅福祉サービスを、その内容・形態によって類型化すると次のようになる。 ?[要援護者の訪問型サービス]ホームヘルプ、訪問看護、訪問入浴、訪問リハ
- 550 販売中 2006/04/15
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集団援助技術（グループワーク）の原則と過程を述べなさい。
- 1．集団援助技術の原則 グループワークの原則は二つの視点からとらえることができる。1つ目の視点は、ワーカーとメンバー一人ひとりの間で考えられる原則である。これは、ソーシャルワークの領域でよく知られている「バイステックの7原則」があてはまる。?個別化の原則?意
- 550 販売中 2006/04/15
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個別援助技術（ケースワーク）の原則と進め方について述べなさい。
- 1. 個別援助技術（ケースワーク）の原則 個別援助技術では、利用者と援助者の人間関係が活動の基盤であり、信頼関係（ラポール）を構築することが不可欠である。これは私的な関係とは異なる、専門的な援助関係である。この援助関係形成に必要な原則として頻繁に引用されるの
- 550 販売中 2006/04/15
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