資料:57,609件

  • 大阪総合保育大AO
  • 平成27年度入試 大阪総合保育大学のAO入試(前期)です。 セミナー受講型の入試で、セミナーの内容を要約したものと、そのセミナーを受講し、どう感じたのか、また、自己PRが書かれています。
  • 550 販売中 2014/09/01
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  • 日本における社会保障の歴史的展開について
  • 我が国の社会保障の歴史は明治7年の恤救規則の施行で始まった。恤救規則の概要は、イギリスの救貧法に相当するが、権利性を欠く、制限的・恩恵的な仕組みで、家父長主義的な扶養を提供するものにすぎなかった。また、社会福祉の多くは民間の社会事業家に委ねられていた。 日本で最...
  • 550 販売中 2010/09/01
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  • 身体・精神・社会の健康について
  • 健康の概念 WHO(World Health Organization)の健康に対する定義は、身体的・精神的ならびに社会的にすこやかな状態にあることである。 これはこの三つが各々に単独ではなく、この三つがあいまって、人の真の意味での健康を作り出し、健やかな状態になり...
  • 880 販売中 2006/08/03
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  • 在宅福祉サービスの体系と介護保険制度について
  • 「在宅福祉サービスの体系と介護保険制度について」 我が国は、急速な高齢化に伴い、寝たきりや認知症等の要因により介護を必要とする高齢者が増加している。これは、核家族化の増加等による家族機能の低下も相まって深刻な社会問題となっている。その為、介護サービスを利用して、...
  • 550 販売中 2007/02/10
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  • バイステックについて
  • 福祉の重要な原則に「バイステックの7つの原理」がある。これは、アメリカの社会福祉研究者であるフェリクス・バイステックが示した、個別援助における援助関係の原則である。援助者とクライエントの間に望ましい援助関係を成立させるために、7つの基本原則をあげている。 ?個別...
  • 550 販売中 2005/11/16
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  • 教育方法学・佛大通信・試験問題
  • 教育方法学 1 課題習得型学習と課題発見、解決型学習を定義し、それぞれの違いと学校のカリキュラムとの関係を具体的に説明しなさい。 ・課題習得型学習について。 この学習の型は、「基礎的な学力」を・・・・・佛大テキスト参照
  • 550 販売中 2011/06/28
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