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  • 【最新】佛教大学 教育社会学(S0106)第一設問、第二設問 セット A判定
  • 佛教大学 教育社会学(2017提出)のレポートです。 第一設題、第二設題ともにA判定で合格しています。 ●第一設題、第二設題ともに、章立てし、論理的な展開で記載しています。文量は多めに記述していますので、必要な個所のみ要約して使っていただけます。 ●参考文献は教科...
  • 660 販売中 2018/02/02
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  • 売買取引基本契約書
  • 売買取引基本契約書 ○○○○株式会社(以下「甲」という)と○○○○株式会社(以下「乙」という)とは、甲乙間の継続的取引について次の通り契約を締結する。 第1条(原則) この基本契約(以下「本契約」という)は、甲を発注者、乙を受注者とする、甲乙間の売買取引に関...
  • 全体公開 2008/11/18
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  • 佛教大学 S0619 生活科教育法 レポート 2016年度最新
  • 佛教大学通信のS0619生活科教育法のA判定のレポート。 設題:「気付き」の階層と「気付き」の質が高まる過程について、テキストに示された実践例にふれて述べなさい。 主に教科書や課題図書の内容を引用していますので、参考にしてください。 近年、レポートの不正コピーを対策す...
  • 550 販売中 2016/11/04
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  • 親子関係における意思主義と事実主義について(親族)
  • レポートⅡ 親子関係における意思主義と事実主義について 認知 非嫡出子とは、婚姻関係のない男女から生まれた子を言うが、認知とは、非嫡出子と父親または母親との間に意思表示または裁判により親子関係を発生させる制度である。つまり、非嫡出子と親の間に法的親子関係が生ずる...
  • 550 販売中 2014/03/26
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  • 社会科教育法 科目最終試験 ☆合格済☆ 佛教大学【S0617】
  • 最終試験、合格済 このまま覚えるだけです!! アンダーライン、赤字で効率よく覚えられるように作っております。 ①小学校社会科の単元の中から任意で1単元を選び、その単元における単元目標を具体的に述べなさい。 そして、それらの目標を達成するためにどのような指導をす...
  • 550 販売中 2011/08/29
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  • 小児栄養 幼児栄養の特徴と献立をたてるときの留意点 リポート評価【B】
  • 幼児期は乳児期に続いて身体発育の盛んな時期である。幼児期は乳児期に比べ体重よりも身長の伸びが大きく、骨格や内臓の発育が著しい時期であり、歩行が始まり走る、跳ぶなどの運動機能も成熟して行動が活発になるのでエネルギーの消費量も多くなる。離乳期によって食生活の基礎と...
  • 550 販売中 2009/09/24
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  • 情報メディアの活用
  • 『学校図書館の情報機器を活用した学習効果とその展開(教科・学年・テーマは任意に設定)について、事例をあげて述べなさい。』 現在、情報化の進展や高齢化が進み生涯学習社会が到来した。生涯学習社会の到来は、学校教育の機能、あり方を根底から見直さなければならない状況を招...
  • 550 販売中 2007/11/16
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  • 知識伝達を重視した授業と主体的な学習を基本とする授業の比較
  • 「従来の知識伝達を重視した授業の設計と評価に対して主体的な学習を基本とする授業について設計と評価の特徴を比較し、その比較の視点ごとにまとめて授業設計ならびに評価についての留意点を述べよ。」 まずは10の視点からそれぞれ両者を比較してみたい。 ①目的 まず両者のあい...
  • 550 販売中 2007/02/14
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