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【2013年度】学校教育職入門 第1設題
- レポート作成の参考にしてください。 佛教大学 Ｓ0525 学校教育職入門 【設題】現代の「教師に求められる資質とは何か」についてまとめたうえで、あなたはどのような教師になりたいのかについて述べなさい。 【判定】A 【所見】学校教育職を目指すために、どのような資質が求められ...
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【2013年度】教育原論１ 第1設題
- レポート作成の参考にしてください。 佛教大学 Ｓ8101 教育原論１ 【設題】ハヴィガーストの発達課題について述べよ。 【判定】A 【所見】ハヴィガーストの各年齢別の発達課題について整理して記述しています。
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【2013年度】教育相談の研究（中・高） 第1設題
- レポート作成の参考にしてください。 佛教大学 Ｓ0541 教育相談の研究（中・高） 【設題】学校における各種指導（教科指導、生徒指導、進路指導、特別活動等）と教育相談（学校カウンセリング）の関連について論じなさい。 【判定】A 【所見】テキストに沿って丁寧かつ的確にまとめ...
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【2013年度】教科教育法数学１ 第1設題
- レポート作成の参考にしてください。 佛教大学 Ｓ0702 教科教育法数学１ 第1設題 【設題】数学教育の目標についてテキストをもとに述べ、その後、自分の視点で考察せよ。 【判定】A 【所見】目標と評価の要点が整理されて、よくまとまっています。･･･
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【2013年度】教科教育法数学１ 第2設題
- 数・代数について取り上げています。 レポート作成の参考にしてください。 佛教大学 Ｓ0702 教科教育法数学１ 第2設題 【設題】(1)集合・論理、(2)数・代数、(3)幾何、(4)関数、(5)微分・積分、(6)確率・統計の中から一つを取り上げ、その数学の内容の要点を記述するとともに、数学...
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【2013年度】人権（同和）教育 第1設題
- レポート作成の参考にしてください。 佛教大学 Ｓ0536 人権（同和）教育 【設題】50年に及ぶ戦後の同和教育史を概括すること。また人権（同和）教育の意義と学校における人権（同和）学習のあり方を具体的に論ずること。 【判定】C 【所見】p3以降の実践は事例など示しつつ具体的に...
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【2013年度】生徒指導・進路指導の研究 第1設題
- レポート作成の参考にしてください。 佛教大学 Ｓ0533 生徒指導・進路指導の研究 【設題】中学・高校における生徒指導の原理および意義とは何か、また、その際に留意しなければならないことは何か、生徒指導の具体例を示しながら説明してください。 【判定】A 【所見】生徒指導の定...
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P6703 人権(同和)教育 第１設題
- 佛教大学通信教育課程レポートです。詳しくまとまっているとの評価で、成績はBがつきました。科目最終試験の際にもご参考にしていただければと思います。
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S0616 国語科教育法レポート
- S0616 国語科教育法 レポートA評価、合格済みです。 教科書を中心にまとめており、自分の考えは少なくしています。 【設題】 国語科授業の計画と評価について述べよ。 レポート作成の参考にして下さい。
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S0104教育方法学第2設題レポート
- S0104 教育方法学 レポートA評価、合格済みです。 教科書を中心にまとめており、自分の考えは少なくしています。 【設題】 知識基盤社会において、教師が経験に基づきながら、自らの教育技術や判断力を高めるための効果的なICTの活用方法を考えなさい。とくに、教育の情報化や育...
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