資料:640件
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東洋大学通信教育 社会科指導法（公民） 課題４（学習指導案）
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770 販売中 2012/02/29- 閲覧(1,488)
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京の仏像 人気順 世上感想と薀蓄
- 京都の仏像 人気順 世上の感想とちょっと薀蓄を 順位 項目 コメント 製作時代 通称名 指定 像の材質と特徴 仏像のあらまし説明 1位 広隆寺・霊宝殿・弥勒菩薩半跏思惟像 ♪あのお姿にかなうものはありません。美しすぎる！ 大陸より6世紀から7世紀の渡来仏？ 宝冠弥勒 国宝 赤松...
- 550 販売中 2012/02/01
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木の話（改定1108月）
- 木は、我々日本人の底辺の位置づけと思ってます。その樹種が---自分の勉強のためです。ご指摘とアドバイスが頂ければ幸いです。
全体公開 2012/01/19- 閲覧(1,059)
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Process Record -Temp.
- 全体公開 2011/08/08
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社会福祉士国家試験合格独学勉強法
- 第23回（2011年）社会福祉士国家試験に合格しました。 自分の受験経験を活かし、来年受験される方に少しでも力になれればと思い作成しました。 完全に独学で挑みました。 こんな方におすすめ 独学で勉強したい 対策講座は一切やりたくない お金をかけたくない 仕事をしてい...
- 全体公開 2011/04/01
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社会科指導法第1分冊
- 1.学習指導案とは 学習指導案は、教師の設計図とも言え、時案、指導案、授業案、教案などと呼ばれ、単位時間の指導計画のことである。学習指導案は、指導目標、指導内容、指導過程をはじめ、指導上の留意事項、評価に至るまで計画するのもであり、まずよい授業を期待するのは、そ...
- 550 販売中 2011/01/31
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水分活性の測定
- 管理栄養士養成校における食品学実験。 さまざまな食品中の水分活性を“ ポータブル水分活性測定装置 ”により 測定を行い,各食品のAWを求めた。 えられた実験結果から、各食品の水分活性による保存性などの特徴の違い について考察した。 【 9段階中2番の Aダッシュ判定 】
- 550 販売中 2011/01/21
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灰分の定量
- 管理栄養士養成校における食品学実験。 さまざまな食品中の灰分を“ 直接灰化法 ”により 定量を行い,各食品に含まれる灰分量を求めた。 えられた実験結果から、各食品に含まれる灰分の性質に よる特徴の違いについて考察した。 【 9段階中1番の Aプラス判定 】
- 550 販売中 2011/01/21
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【経済史】過去問’09-’91（慶應通信・経済学部）
- 【経済史】慶應通信経済学部経済史の過去10年以上の科目試験問題を収録しました。出題傾向の分析や重要ポイントの確認にご活用下さい。
- 550 販売中 2011/01/19
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水分の定量【 Aプラス判定 】
- 管理栄養士養成校における食品学実験。 さまざまな食品中の水分を“ 常圧加熱乾燥法 ”により 定量を行い,各食品に含まれる水分量を求めた。 えられた実験結果から、各食品に含まれる水分の性質に よる特徴の違いについて考察した。 9段階中1番のAプラス判定。
- 全体公開 2010/12/11
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