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2,806件
特別の支援を必要とする幼児・生徒への理解 【中間試験】評価A
単位認定を正式に頂いたレポートになります。私の作成したレポートは、全体的に表や図などを使って作成していることが多いです。ご購入なさったお客様が、今後のレポート作成において、何かしらのお力添えができれば嬉しいなと思い、投稿致しました。どうぞご活用ください。
660
販売中 2023/12/25
閲覧(166)
りんりんごさん
特別活動の指導法【中間試験】評価S
単位認定を頂いたレポートになります。私の作成したレポートは、全体的に表や図などを使って作成していることが多いです。このレポートをご購入なさったお客様が、今後のレポート作成において、何かしらのお力添えができれば嬉しいなと思い、投稿致しました。どうぞご活用ください...
660
販売中 2023/12/25
閲覧(215)
りんりんごさん
慶應通信 史学概論 合格レポート
合格をいただいた史学概論のレポートです。 丸写し、コピペは禁止します。 参考資料としてご活用ください。
990
販売中 2023/11/13
閲覧(369)
2
Green tea
日大通信 交通論 2023夏季スクーリング
日本大学通信教育部の2023年夏季スクーリング交通論の最終課題です(合格です)。 毎時限の小テスト+と併せて提出しました。
330
販売中 2023/10/24
閲覧(420)
なんくるー
日本大学通信教育部 職業指導レポート(合格済み) 課題1
日本大学通信教育部の令和5年~6年度レポート設題集の設題です。 合格で返却されたレポートを加筆・修正し、参考文献リストと講評を記載しています。 不合格の場合でも責任は負いかねます。 誤字脱字等にはご注意ください。
550
販売中 2023/10/19
閲覧(337)
なんくるー
令和5〜6年度 商品学 課題1合格リポート
商品学 課題1 現代商品の商品特性を考える ─〇〇〇〇〇について─ 注意:必ず,各自でサブタイトルの○○○○○を提示して,具体的な事例を踏まえてリポートすること。 〈ポイント〉 現代商品が,モノ性・サービス性・情報性が結合して,商品価値が形成される構造や論点が提...
550
販売中 2023/10/13
閲覧(644)
通信生
令和5〜6年度 商品学 課題2 合格リポート
商品学 課題2 ユニバーサルデザインと商品開発 ―〇〇〇〇〇について― 注意:必ず,各自でサブタイトルの〇〇〇〇〇を提示し,必ず具体例を踏まえてリポートすること。 〈ポイント〉 ユニバーサルデザインの特徴や基本的な論点を踏まえて,商品開発の意義が具体的に提示され...
550
販売中 2023/10/13
閲覧(355)
通信生
令和5〜6年度 アメリカ経済論 課題2 合格リポート
アメリカ経済論課題2 余剰分析(小国モデル)により輸入関税の効果をまとめてください。その上で,オバマ政権・トランプ政権・バイデン政権「通商政策」について説明し,世界経済にとって望ましい政策について自身の考えをまとめてください。 〈ポイント〉 1 国際貿易に対する輸...
550
販売中 2023/10/13
閲覧(311)
通信生
令和5〜6年度 アメリカ経済論 課題1合格リポート
アメリカ経済論課題1 世界大恐慌発生の背景,ケインジアン経済政策,ニューディール政策の内容とその効果についてまとめてください。また,ケインジアン経済政策の限界についても説明してください。 〈ポイント〉 1 ケインジアン経済政策の基本的な考えを理解する 2 ニューデ...
550
販売中 2023/10/13
閲覧(325)
通信生
慶応通信 合格レポート 日本史 2
合格をいただいた慶応通信日本史のレポートです。 内容は鎖国体制に関するものです。 あくまで参考資料としてお使いください。 コピペ、丸写しは禁止します。
1,100
販売中 2023/10/13
閲覧(259)
Green tea
令和5〜6年度 日本経済論 課題1 合格リポート
日本経済論 課題1 日本の財政の現状・問題点と財政の持続可能性について述べなさい。 〈ポイント〉 日本の粗債務残高の GDP 比は,先進国の中で最も高い水準にある。政府は国と 地方の基礎的財政収支を黒字化させ,債務残高の名目 GDP 比を低下させようとし ている。だが...
550
販売中 2023/10/12
閲覧(389)
通信生
令和5〜6年度 経済史総論課題2 合格リポート
経済史総論2 1929 年 10 月にアメリカで起こった恐慌はどのようにして世界恐慌となっていったのか,また,各国 は世界恐慌に対してどのような対応策をとったのかを説明しなさい。 〈ポイント〉 第1次世界大戦後に生じた国際的な構造変化は,アメリカの経済的な台頭、西ヨーロッ...
550
販売中 2023/10/12
閲覧(301)
通信生
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