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  • 社会政策の主体・種類・対象領域について説明しなさい。
  • 課題 社会政策の主体・種類・対象領域について説明しなさい。 レポート 2010-G07A-1 社会政策 成瀬龍夫著 1社会政策とは、「人間社会において発生した問題を解決するための公共部門の政策体系」を一般的にはいう。 しかし、その社会政策の内容は、時代により大きく異なり、また、...
  • 550 販売中 2011/09/07
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  • 教育社会学1(設題1)
  • 評価はAでした。 教科書のどのページを参照したのか記載してあるので わかりやすいと思います。
  • 550 販売中 2011/08/26
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  • 道徳教育の研究
  • 「生きる力」の育成と道徳教育について述べるよ。 第5・6次学習指導要領は個性の尊重や豊かな人間性、生きる力の育成に重きを置いている。第5次改訂では「生命に対する畏敬の念」が加えられ、「主体性のある」日本人の育成を強調した。その後、第15期中央教育審議会第一次答申に...
  • 550 販売中 2011/08/25
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  • S0106 教育社会学 リポート 第2設題 A評価
  • 佛大通信の教育社会学のレポート第2設題です。A評価を頂きました。参考にしてください。 教授からの講評:学力低下やゆとり教育の背景に、階層間格差や社会的不平等との関係があることについて正確に理解できています。テキストに沿ってしっかりまとめられています。
  • 550 販売中 2011/08/24
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  • 国際政治史第3課題
  • 国際政治史 第3課題 ニュンベルク国債軍事裁判と極東国際軍事裁判(東京裁判)を比較しながら、①実態について説明し、次に②これらの軍事裁判の問題点を論述しなさい。 ① アメリカやイギリスは繰り返し枢軸国側の虐殺・虐待行為を痛罵していた。それが連合国側の総意として具体化...
  • 550 販売中 2011/08/16
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