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資料:705件

道徳教育の研究日本大学教職課程

道徳教育の研究日本大学教職課程
道徳教育の研究分冊１日本大学教職課程「道徳の時間」の目標と内容、そして指導方法について、ここでは、各々『中学校学習指導要領』の内容をとりあげ、それらをもとに道徳教育の実践において、重要となる点について述べる。まず始めに、「道徳の時間」の目標については、『中...
550 販売中 2015/04/15
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社会調査法Ａ判定「社会調査の性格と類型についてまとめ、量的調査（統計調査）と質的調査（事例調査）の相違について述べよ」おまけ科目終

社会調査法Ａ判定「社会調査の性格と類型についてまとめ、量的調査（統計調査）と質的調査（事例調査）の相違について述べよ」おまけ科目終
レポートに加え、おまけに科目終了試験も乗せていますが、どれも平均700字程度でまとめたものです。ものによっては1000字程度のもありますが、あくまで参考程度にご利用下さい。この教科以外にも科目終了試験付のレポート販売してますのでぜひご利用くださいね！科目終了試験...
660 販売中 2013/01/16
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【聖徳大学】博物館学Ⅰ 第１課題[Ａ評価] + 第２課題[Ａ評価] + 試験対策[Ａ評価]

【聖徳大学】博物館学Ⅰ 第１課題[Ａ評価] + 第２課題[Ａ評価] + 試験対策[Ａ評価]
■第１課題第１設題Ａ評価昭和２６年１２月法律第２８５号で公布された「博物館法」は、何を目的として公布された法律であるか、その歴史的なことを踏まえて述べよ。 ■第２課題第１設題Ａ評価博物館の機能について論述し、あなたなりの意見をそえて述べよ。 ■試験対策Ａ...
1,100 販売中 2013/01/11
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【聖徳大学】生徒指導（進路指導含む）第１課題[Ａ評価] + 第２課題[Ａ評価] + 試験対策[Ａ評価]

【聖徳大学】生徒指導（進路指導含む）第１課題[Ａ評価] + 第２課題[Ａ評価] + 試験対策[Ａ評価]
■第１課題第３設題Ａ評価不登校やいじめは学校教育の大きな課題です。これらの問題行動の原因や背景にどのようなことが考えられますか。［講評］・参考文献を読みこなし具体的に記述されている良いレポート。・的確な内容となっている。 ■第２課題第３設題Ａ評価あなた...
1,100 販売中 2013/01/11
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【聖徳大学】障害児心理学第１課題[Ｂ評価] + 第２課題[Ｂ評価] + 試験対策[Ｂ評価]

【聖徳大学】障害児心理学第１課題[Ｂ評価] + 第２課題[Ｂ評価] + 試験対策[Ｂ評価]
■第１課題第３設題Ｂ評価障害児に対する心理的援助の可能性と限界について検討せよ。［講評］・独創的で共感できるレポート。・メンタルサポートだけでなく、心理学に基づく科学的な援助の視点があるとなおよい。 ■第２課題第２設題Ｂ評価障害児の行動特性に関し、環境...
1,100 販売中 2013/01/11
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【聖徳大学】社会科教育法Ⅱ 第１課題[Ｂ評価] + 第２課題[Ａ評価] + 試験対策[Ａ評価]

【聖徳大学】社会科教育法Ⅱ 第１課題[Ｂ評価] + 第２課題[Ａ評価] + 試験対策[Ａ評価]
■第１課題第１設題Ｂ評価新学力観（関心・意欲・態度）に立った社会科教育の実践例を探し、その主要点を挙げ、さらに改善すべきところを指摘し報告せよ。［講評］・要点をまとめた報告となっており問題点の考察も行われている。・一部、旧来の視点の考察となっているため見...
1,100 販売中 2013/01/11
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【聖徳大学】地歴科教育法Ⅱ 第２課題（歴史部分）[Ａ評価]

【聖徳大学】地歴科教育法Ⅱ 第２課題（歴史部分）[Ａ評価]
■第２課題第１設題Ａ評価明治維新を中心とした時期を扱う２時間について「教案（学習指導書）」を作成せよ。［講評］・発問を中心として構成、内容ともによく整理された指導案に仕上がっている。・授業課題は１限ずつ２～３の項目を立てる、導入やまとめはそれぞれの時間毎...
550 販売中 2013/01/11
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【聖徳大学】地歴科教育法Ⅰ 第１課題[Ａ評価] + 第２課題[Ｓ評価] + 試験対策[Ｓ評価]

【聖徳大学】地歴科教育法Ⅰ 第１課題[Ａ評価] + 第２課題[Ｓ評価] + 試験対策[Ｓ評価]
■第１課題第１設題Ａ評価教科書「Ⅱ編地域をふまえた現代世界」から、１章アメリカ合衆国、２章ＥＵの新たな動きを読み、自分の考えを入れ各４００字でまとめよ。最後に８００字で、ＥＵ拡大でＥＵ内の格差問題が広がることについて、教科書３６項の表を使い述べよ。［講評］...
1,100 販売中 2013/01/11
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【聖徳大学】地歴科教育法Ⅱ 第１課題（地理部分）[Ｓ評価] + 試験対策[Ａ評価]

【聖徳大学】地歴科教育法Ⅱ 第１課題（地理部分）[Ｓ評価] + 試験対策[Ａ評価]
■第１課題第２設題Ｓ評価 Ⅲ編４章「森は海の恋人」気仙沼湾浄化、５章ナショナルトラストを読み、自分の考えを入れ各４００字でまとめよ。最後に日本のナショナルトラストについて、２１０項‐問１０を８００字で答えよ。［講評］・要点をおさえよくまとめているレポート。 ...
1,100 販売中 2013/01/11
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【聖徳大学】社会科教育法Ⅰ 第１課題[Ａ評価] + 第２課題[Ａ評価] + 試験対策[Ｂ評価]

【聖徳大学】社会科教育法Ⅰ 第１課題[Ａ評価] + 第２課題[Ａ評価] + 試験対策[Ｂ評価]
■第１課題第１設題Ａ評価児童中心主義は社会科教育基準の原点であるが、このことに関してあなたはどう考えるか。具体的に述べよ。［講評］要点をおさえて論じることができている。 ■第２課題第１設題Ａ評価学校の教育活動（社会科を含む）を進めるに当たっては、自ら学...
1,100 販売中 2013/01/11
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【聖徳大学】国家の誕生Ⅰ 第１課題[Ｃ評価] + 第２課題[Ｃ評価] + 試験対策[Ｃ評価]

【聖徳大学】国家の誕生Ⅰ 第１課題[Ｃ評価] + 第２課題[Ｃ評価] + 試験対策[Ｃ評価]
■第１課題第１設題Ｃ評価なぜ、倭国の王として卑弥呼が共立されたのか、当時の列島社会の政治的状況をふまえて述べよ。 ■第２課題第１設題Ｃ評価倭国が朝鮮半島・中国と通交を行った目的について述べよ。 ■試験対策Ｃ評価論述の対策文全２問 ※経年による傾向の変化...
550 販売中 2013/01/11
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【聖徳大学】日本の宗教と文化Ⅰ 第１課題[Ａ評価] + 試験対策[Ｓ評価] ※当該科目は課題１つ

【聖徳大学】日本の宗教と文化Ⅰ 第１課題[Ａ評価] + 試験対策[Ｓ評価] ※当該科目は課題１つ
■第１課題第１設題Ａ評価教科書『日本の宗教と文化Ⅰ・Ⅱ‐仏教と女性‐』及び参考文献を読み、各自興味を持った事柄についてテーマを設定し論ぜよ。テーマ：律令制と官尼の衰退［講評］・律令制と官尼の衰退をトリガーに「社会と宗教」という更に大きなテーマに結び付けて...
1,100 販売中 2013/01/11
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