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最新！2019年度佛教大学通信課程 教育心理学レポートS5193
- 2019年度佛教大学通信課程 教育心理学の合格済みレポートです。 こちらは2019年度4月以降入学、新テキスト・シラバスに対応しております。 佛教大学は特に罰則が厳しいのでそのままの転用は控えて下さい。 こちらを参考程度に、新テキスト・自らの考察を付け加えるなどしてご...
550 販売中 2019/11/05- 閲覧(7,859)
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教育心理学1 A評価
- 2018年度にA評価をいただいています。 参考にどうぞ。
- 660 販売中 2019/10/29
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【日大通信】H29・30年度 心理学 分冊２
- 課題：心理検査の種類と特徴について説明しなさい。また、教科書で説明している心理検査のほかに２種類を自分で調べて説明しなさい。 キーワード：心理アセスメント、妥当性と信頼性、心理検査、パーソナリティ 参考文献：『新こころへの挑戦―心理学ゼミナール』藤田主一編...
- 660 販売中 2019/10/18
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【日大通信】H29・30年度 心理学 分冊1
- 課題：人間発達のしくみについて説明しなさい。また、発達段階（乳児期〜老年期）の特徴について、具体例をあげて述べなさい。 キーワード：動物と人間、初期経験と臨界期、発達の原理、発達段階 参考文献：『新こころへの挑戦―心理学ゼミナール』藤田主一編著（福村出版） ...
- 660 販売中 2019/10/18
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佛教大学 A6108 心理学入門 レポート 第二設題
- 佛教大学通信教育課程 A6108心理学入門 第二設題レポートです。 『多数者への同調や権威者への服従はどのようになされるか解説しなさい。』 2018年度 A判定 レポート作成の際に、参考にしていただければと思います
- 550 販売中 2019/10/08
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教育心理学 第2分冊
- 玉川大学通信教育部「教育心理学 第2分冊」2019年のレポート課題です。 〈略題：個人差〉 参考程度にご覧ください。教員による評価・批評は以下の通りです。 ＜評価＞ A合格） ＜批評＞ポイントをおさえ、例を挙げながら説明することができています。
- 550 販売中 2019/10/02
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【聖徳大学】発達心理学(K004）第1.2課題第1設題 評価A
- 【共にＡ評価】教職入門：聖徳大学通信教育部 第１課題第１設題「心の理論における『二次的信念の理解』について具体例を創作し説明しなさい。また『二次的信念の理解』の発達的意義について述べなさい。」 第２課題第１設題「青年期の『アイデンティティの危機』について概説し...
- 1,540 販売中 2019/08/13
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【明星大学通信】児童心理学１単位２単位セット ２０２1年対応
- ［PB２０９０］ 児童心理学 2017年度の一発合格レポートになります （規定レポート用紙のサイズに合わせて作成しています ） テキスト 『第2版 子どもの発達と環境―児童心理学序説』塚田紘一著(明星大学出版部) 1単位目 子どもの愛着形成について説明しなさい。  2...
- 1,100 販売中 2019/08/13
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明星 児童心理学 ２単位
- ②子どもの自尊感情に与える親の養護態度と学校の影響について説明しなさい。 よくまとめれていますと評価をもらいました。参考にしてください！
- 550 販売中 2019/07/11
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心理学理論と心理的支援
- 評価：S 98点 課題：ストレス・コーピングの方法について、問題焦点型と情動焦点型の違いを例をあげて説明しなさい ストレスの基本からコーピング理論展開と具体的対処法など記載。 転載不可。課題の参考にしてください。 参考資料、参考文献、引用文献詳細記載あり。
- 1,430 販売中 2019/05/20
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【2022年度】佛教大学 知的障害児の心理 S0832 科目最終試験 ６題セット 合格済み 80点
- 【合格済み80点】知的障害児の心理 S0832 科目最終試験対策 6題セット 1.知的障害児が学習を進める上での教材の役割の重要性について述べよ。 2.知的障害児が学ぶ上で、「目と手を使うこと」の重要性について述べよ。 3.知的障害児が概念行動形成の学習を進める上で、大切なこ...
- 550 販売中 2019/04/15
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