資料:10,668件
-
社会思想史 第二回(1)
-
法政大学通信教育部、社会思想史、評価A+
- 550 販売中 2013/09/18
- 閲覧(3,305)
-
-
社会・公民科教育法第1回
-
法政大学通信教育部、社会公民科教育法、評価A+
- 550 販売中 2013/09/17
- 閲覧(1,679)
-
-
社会・公民科教育法第2回
-
法政大学通信教育部、社会公民科教育法、評価A+
- 550 販売中 2013/09/17
- 閲覧(1,518)
-
-
教育相談第1回(2)
-
法政大学通信教育部、教育相談、評価A+
- 550 販売中 2013/09/17
- 閲覧(1,399)
-
-
教育相談第1回(1)
-
法政大学通信教育部、教育相談 評価A+
- 550 販売中 2013/09/17
- 閲覧(1,430)
-
-
教育の制度経営第1回
-
法政大学通信教育部、教育の制度経営 評価A+
- 550 販売中 2013/09/17
- 閲覧(1,319)
-
-
教育原論
-
2013年度の教育原論レポート課題 ・ペスタロッチーの教育学 (直観の原理など)について考察せよ。 ・ジョン・ロックにおける子どもの教育論、特に習慣形成や賞罰法を中心に述べよ 評価はともにAでよくまとまっています、良いレポートですといった所見をいただきました。 どのよう...
- 550 販売中 2013/09/10
- 閲覧(1,651)
-
-
社会・公民科教育法第2回(指導案).doc
-
[社会・公民科教育法] 法政大 第2回 設題 B評価 ② 「テキスト第2 編をすべて読んで何を学び考え、また自ら今日の若者の政治・社会意識の現状と特徴を分析し、その両方から導かれる高校公民科教育の課題にこたえる公民科の一科目指導案( 1 時間分)を作成して下さい
- 550 販売中 2013/09/10
- 閲覧(2,232)
-
-
社会・公民科教育法第2回(B評価)
-
[社会・公民科教育法] 法政大 第2回 設題 B評価 ① 「テキスト第2 編をすべて読んで何を学び考え、また自ら今日の若者の政治・社会意識の現状と特徴を分析し、その両方から導かれる高校公民科教育の課題についてのべなさい。」
- 550 販売中 2013/09/10
- 閲覧(1,755)
-
-
社会・公民科教育法第1回(指導案)
-
[社会・公民科教育法] 法政大 第1回 設題 A+評価 ②「テキスト第1 編「中学校社会科の課題と実践」をすべて読んで何を学び考え、テキストからどのように今日の中学校社会科の課題を理解したか、その課題にこたえる内容の学習指導案( 1 時間分)の一例を作成して下さい。」
- 550 販売中 2013/09/10
- 閲覧(2,549)
-
-
社会・公民科教育法第1回(A+評価)
-
[社会・公民科教育法] 法政大 第1回 設題 A+評価 ① 「テキスト第1 編「中学校社会科の課題と実践」をすべて読んで何を学び考え、テキスト からどのように今日の中学校社会科の課題を理解したか述べなさい。」
- 550 販売中 2013/09/10
- 閲覧(1,833)
-
- 資料を推薦する
- 優良な資料があれば、ぜひ他の会員に推薦してください。
資料詳細ページの資料右上にある推薦ボタンをクリックするだけでOKです。
- 会員アイコンに機能を追加
- 会員アイコンをクリックすれば、その会員の資料・タグ・フォルダを閲覧することができます。また、フレンドリストに追加したり、メッセージを送ることも可能です。
- ファイル内検索とは?
- 購入を審査している資料の内容をもう少し知りたいときに、キーワードを元に資料の一部内容を確認することができます。
広告