資料:11,069件
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【S0104】A判定 教育方法学(第2設題)佛教大学【2018】
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2018年度に提出したA判定一発合格レポートです。 所見で、 ・授業内の効果的な活用方法 ・校務の効率化 ・情報活用の実践力、情報の科学的な理解、情報社会に参画する態度 について評価いただきました。 また、文部科学省が出しているICT活用を参考にし作成しました。URLも載...
- 550 販売中 2018/12/20
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【S0104】A判定 教育方法学(第1設題)佛教大学【2018】
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2018年度に提出しA判定一発合格をいただいたレポートです。 教えること・学習することそれぞれについて整理できている、目標に準拠した評価・3つの評価区分・パフォーマンス評価・ルーブリックについて論じられているなどの点を所見でコメントいただきました。 また、参考資料と...
- 550 販売中 2018/12/20
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<観光事業論分冊1>日大通信2018/17年度
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課題:地方レベルの観光政策について論じなさい 国が掲げてきた「地方創生」、 東京一極集中の打破に、地方を活性化しようと約4年以上前に始まった地方創生政策は、 全国各地で事業を展開しているが効果はどうか。今回は、私自身の出身地である富山県黒部市の観光政策を概観し、...
- 550 販売中 2018/12/19
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生命と性の教育 第2分冊
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玉川大学通信教育部「生命と性の教育 第2分冊」 2018年のレポート課題です。 (合格済) 〈略題:学校教育における生と性の教育の現状と課題〉 参考程度にご覧ください
- 550 販売中 2018/12/12
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コメント(1)
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2020 生命と性の教育 第1分冊
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2020 玉川大学通信教育部「生命と性の教育 第1分冊」 2020年のレポート課題です。 (合格済) 〈略題:性感染症の現状と対策〉 参考程度にご覧ください。
- 550 販売中 2018/12/12
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評価A 専門演習Ⅰ「子どもの心を知ることについて述べよ。」
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子どもの心を知ることについて述べよ。 1.観察とは 保育は人と人、人とものとの応答的なかかわりである。保育者は子どもの心を知ろうとする努力が常に求められる。子どもの心を知ろうとする、つまり子どもを理解することは保育をする上で欠かすことはできない。そのため、意図...
- 660 販売中 2018/12/10
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評価A 専門演習Ⅱ「保育実習の問題点とその対策法について述べよ。」
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「保育実習の問題点とその対応法について述べよ。」 1.はじめに 私は保育者になるため、学校では理論を中心に学んできた。しかし、保育実習や施設実習(児童養護施設)、幼稚園実習を通して、学校では学ぶことができない貴重な体験をすることができた。同時に、自分自身の新た...
- 660 販売中 2018/12/10
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評価A 図画工作Ⅱ 東京福祉大学 レポート
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幼児の生き生きとした造形活動を促すための「環境設定」と「言葉がけ」のポイントを、具体例を交えながら述べよ。 1.はじめに 平成29年度告示の幼稚園教育要領、領域「表現」では「感じたことや考えたことを自分なりに表現することを通して、豊かな感性や表現する力を養い、創...
- 660 販売中 2018/12/10
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哲学概論 第1・2設題 Q0505 A評価
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2017年度にA評価で合格したレポートです。 購入にあたっては以下のことをご了承ください。 ①丸写し、コピペ等は避けてください。法令・校則等で処罰の対象となります。 ②あくまでAまたはB評価の基準を示すものであり、合格または高評価を保証するものではありません。参考資料...
- 990 販売中 2018/12/07
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【明星通信】中等教育実習指導(PC3070) _ 合格レポート
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明星大学 教育学部 通信教育課程、標題科目の合格レポートです。 これまで全て一発合格で、本レポートも高評価をいただきました。 通信という孤独な環境下で勉学に励んでおられる皆様のお役に立てれば幸いです。 【課題】 ①学習指導案作成に向けての自己の課題を2つあげ、...
- 550 販売中 2018/12/03
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2018年 A判定 S0620 家庭科教育法 佛教大学 レポート
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2018年8月に書いた佛教大学の家庭科教育法のレポートです。 設題は小学校家庭科で、対象とする学年(5年か6年)を示し、「題材の目標(ねらい)と指導計画」「本時の学習活動と指導上の留意点」「評価方法」からなる学習指導案を考えなさい。1.題材名2.対象学年3.題材の目標と指...
- 550 販売中 2018/11/28
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