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全ての資料 / コレクション / 教育学

資料:11,078件

  • 算数　設題２　近大姫路大学
  • 平成26年度近大姫路大学通信教育課程「算数」合格済みレポートです。レポート作成の参考としてお使い下さい。 設題：外延量の指導において単位の必要性を学ばせる手立てとして、次の４つのプロセス「直接比較」「間接比較」「任意単位（個別単位）」「普遍単位」が挙げられていま...
  • 660 販売中 2014/05/20
  • 閲覧(6,535)
  • 算数　設題１　近大姫路大学
  • 平成26年度近大姫路大学通信教育課程「算数」合格済みレポートです。レポート作成の参考としてお使い下さい。 設題：割合の学習において考えられる児童のつまずきを考察し、割合概念の獲得においてどのような指導をすることが有効であるかを述べてください。 ・・・・・・・・・...
  • 880 販売中 2014/05/20
  • 閲覧(5,019)
  • 臨床こども学　設題２　近大姫路大学
  • 平成26年度近大姫路大学通信教育課程「臨床こども学」合格済みレポートです。レポート作成の参考としてお使い下さい。 設題：子どもが自己発達を遂げるとはどのようなことを言うのか、その実現のためには何を踏まえなければならないかについて1500字程度で述べてください。 ...
  • 550 販売中 2014/05/20
  • 閲覧(3,050)
  • 教育相談　試験対策　評価Ａ
  • 最新の傾向では、「１．カウンセラーがクライエントに応答する際、考えられる原則を5つあげなさい」の1問のみの出題のようです。 ただし、傾向が変わった場合はご了承下さい。 ・参考文献 『カウンセリングのすすめ方』 中西信男・那須光華・古市裕一・佐方哲彦 有斐閣新書 2009....
  • 550 販売中 2014/05/19
  • 閲覧(2,449)
  • 【佛教大学】【レポート】2014年度学校教育職入門(A評価取得済み)
  • 佛教大学の【S0525】学校教育職入門のA評価で合格済みのレポートです。 レポートの作成の際に、ぜひご活用下さい。 【第１設題】現代の「教師に求められる資質とは何か」についてまとめたうえで、あなたはどのような教師になりたいのかについて述べてください。 作成したレポー...
  • 550 販売中 2014/05/13
  • 閲覧(2,331)
  • 理科教育法Ⅱ　Ｂ評価レポート
  • 子どもたちが生活している「地域の自然」を教材化する必要性を２つの観点から解説せよ。 そのうち１つの観点から、あなたの居住している地域の自然を教材化した事例（授業の展開例）を示せ。 (1)理科教育の実際 理科教育とは、子どもたち自らが自然に働きかけ、自然認識を深め、広...
  • 550 販売中 2014/05/12
  • 閲覧(1,650)
  • 教育職入門　　Ａ評価レポート
  • 現代の「教師に求められている資質とは何か」についてまとめたうえで、あなたはどのような教師になりたいのかについて述べてください。 人にものを教える人を教師というのなら、有史以前から教師という存在はあった。他者に知識や技術を教えることや、躾や生き方を教え論したりして...
  • 550 販売中 2014/05/12
  • 閲覧(1,648)
  • 教育課程論　　Ｂ評価レポート
  • 「教育課程とは何かについて、その基準と編成原理、今日的課題についてまとめよ」 教育課程とは学習指導要領の解説書において、「学校において編集する教育課程とは、学校教育の目的や目標を達成するために、教育の内容を児童の心身の発達に応じ、授業時数との関連において総合的に...
  • 550 販売中 2014/05/12
  • 閲覧(1,619)
  • 教育社会学　第２設題　Ｂ評価レポート
  • 「学力低下とは何かを明らかにし、社会階層のような社会的不平等と学力がどのような関わりをもつのかについて述べてください」 現在、様々なメディアで児童・生徒の「学力低下」に関する問題が取り上げられている。これは「ゆとり教育」とも関連しており、そこから、学習意欲の低...
  • 550 販売中 2014/05/12
  • 閲覧(1,310)
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