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資料:11,078件

  • Z1103 教育心理学1 レポート(A判定、合格済み)
  • 設問:児童期、青年期において社会的認知(社会性の発達、対人関係(親・仲間))の拡がり、自己意識などがどのように変化するかをまとめよ。 テキスト:教育心理学(改訂)、佛教大学通信教育学部、橋本憲尚
  • 550 販売中 2012/09/06
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  • Z1101 学校教育職入門 レポート(A判定、合格済み)
  • 設題:現代の「教師に求められる資質とは何か」についてまとめたうえで、あなたはどのような教師になりたいかについて述べてください。 テキスト:教職論:教員を志すすべての人へ(第2版)、ミネルヴァ書房、原清治
  • 550 販売中 2012/09/06
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  • S0532 生徒指導・進路指導の研究(初等)
  • 『小学校において教育相談をおこなう場合、どのような点に注意しなければならないか。いじめ・不登校のいずれかをとりあげて説明してください。』のレポートです(A評価)。参考にしてください。
  • 550 販売中 2012/09/06
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  • S0101 教育原論 設題②
  • A評価のレポートです。教諭から『設題の主旨をよく理解してリポートを書いています。よいリポートです。』との、コメントをいただきました。参考にしてください。
  • 550 販売中 2012/09/06
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  • S0101 教育原論 設題①
  • A評価のレポートです。『設題の主旨に合致したよいレポートです』との、コメントをいただきました。参考にしてください。
  • 550 販売中 2012/09/06
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  • 「子どもの「個人差」について述べよ」
  • 「子どもの「個人差」について述べよ」 人は皆それぞれに違った個性をもっている。背が高い人や背が低い人、優しい人や意地悪な人など、一人ひとり異なる。このような、精神的、身体的な違いのことを「個人差」という。特に子どもの個人差というものは、保育を行ううえで重要なも...
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  • 「子どもの『不適応行動』について」
  • 「子どもの『不適応行動』について」 日常生活において、人々の欲求が何の障害もなく、すべてにおいて充足されることはほとんどない。現実には、様々な障害や困難のために、欲求が妨げられることのほうがむしろ多い。 これらの欲求不満に(フラストレーション)に対して、人々は...
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