資料:11,078件
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【日本大学リポート】発達と学習
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発達と学習のリポートです。 最終的にはS判定でした。 ご参考までにご覧ください。
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保育課程論2
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子どもの「遊び」は、保育において発達上の重要な役割を果たしている。それはなぜだと考えるか、具体的な遊び場面を2つ以上あげて説明せよ。その際、保育者の役割についても言及すること。 幼児が展開する遊びの中には、幼児の発達の基礎となる多用な経験が総合的に含まれている。...
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教育心理学 科目最終試験問題 まとめ
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佛教大学の教育心理学の科目最終試験対策用まとめです。科目最終試験では過去問と同じような問題が出ているようです。参考になればと思います。
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家庭
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小学校に「家庭」が教科として位置づけられていることについて、教科誕生とその変遷、法的根拠、児童の心身の発達、社会や家庭の変化等を踏まえて説明し、教科の独自性をどこに求めるかあなたの考えを述べなさい。 文部省(現文部科学省)は望ましい人間像を目指し、次代の進展に...
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教育社会学 科目最終試験対策
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佛教大学の教育社会学の科目最終試験対策用まとめです。科目最終試験では過去問と同じような問題が出ているようです。参考になればと思います。
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保育課程論
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幼稚園教育要領において、幼稚園教育は「環境を通して行う」ものであると述べられている。ここでいう「環境」とは何を指しているか。幼稚園における具体的な例を挙げながら論ぜよ。 幼児の生活とその教育 幼児教育は、幼児の生活を大事にして、幼児の生活や遊びの展開にそって環境...
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佛教大学 S0534 教育相談の研究 [判定A]
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評価:教師カウンセラー、スクールカウンセラー、それぞれの取り組みの特徴についてよく述べられている。 としてA判定 引用ページを最後に書いていますので、わかりやすいと思います。 参考にご覧下さい。
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教育方法論(社会系) 被支配民の立場 ★レポート★ 評価A+ 2009
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「第1回(1)社会科は暗記科目ととらえられやすく、そのために面白くないと感じる子供は少なくない。なぜ社会科学習は暗記学習に陥りがちなのか。その原因を分析したうえで、どのように克服すればよいのか論じなさい。」についてのレポートです。評価A+ 2009年提出です。参考にし...
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佛大通信レポート 「教育方法学1」「教育方法学1(中・高)」「教育方法学」B評価
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佛大通信「教育方法学1」「教育方法学1(中・高)」「教育方法学」のB評価レポートです。 設題は「従来の知識伝達を重視した授業の設計と評価に対して主体的な学習を基本とする授業について設計と評価の特徴を比較し、その比較の視点毎にまとめて授業設計ならびに評価についての留...
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教育相談 第1回目 いじめの事実・・・ 評価B
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(1) いじめの事実を思い浮かべつつ、思いやりがあって権威に盲従しない、しっかりした人格を形成するために、教育はどのような援助が可能か考察せよ。 といった問題で2010年の提出で再提出なくBを取りました。参考にしてください。
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手の変幻 学習指導案
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教職の模擬授業にて使用したものです。
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