資料:11,099件
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理科教育法Ⅱ B評価レポート
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子どもたちが生活している「地域の自然」を教材化する必要性を2つの観点から解説せよ。 そのうち1つの観点から、あなたの居住している地域の自然を教材化した事例(授業の展開例)を示せ。 (1)理科教育の実際 理科教育とは、子どもたち自らが自然に働きかけ、自然認識を深め、広...
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教育職入門 A評価レポート
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現代の「教師に求められている資質とは何か」についてまとめたうえで、あなたはどのような教師になりたいのかについて述べてください。 人にものを教える人を教師というのなら、有史以前から教師という存在はあった。他者に知識や技術を教えることや、躾や生き方を教え論したりして...
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教育課程論 B評価レポート
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「教育課程とは何かについて、その基準と編成原理、今日的課題についてまとめよ」 教育課程とは学習指導要領の解説書において、「学校において編集する教育課程とは、学校教育の目的や目標を達成するために、教育の内容を児童の心身の発達に応じ、授業時数との関連において総合的に...
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教育社会学 第2設題 B評価レポート
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「学力低下とは何かを明らかにし、社会階層のような社会的不平等と学力がどのような関わりをもつのかについて述べてください」 現在、様々なメディアで児童・生徒の「学力低下」に関する問題が取り上げられている。これは「ゆとり教育」とも関連しており、そこから、学習意欲の低...
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Z1303教科教育法社会1科目最終試験対策(2014年度最新版)
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【対応】 Z0338・S0701(確認済み) ◆重要事項やキーワード、忘れがちになりそうなところは、重要度によって段階的に太字、太字+下線、太字+マー カーを入れています。 ◆学習しやすいように長文の体裁をとっておりません。 ◆この量で科目最終試験の解答用紙は十分埋まりま...
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コメント(1)
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人間の発達と学習 第二分冊
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2013年度レポート B評価レポートです。 あくまで参考程度の利用をお願いします。
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人間の発達と学習 第1分冊
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2013年度レポート C評価レポートです。 あくまで参考程度の利用をお願いします。
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