資料:40,872件
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佛教大学：Z5141教育行政学の第一設題のリポート（2020年10月提出→10月末受理）
- 佛教大学：Z5141教育行政学の第一設題のリポートです。 2020年10月提出で10月末受理されました。教育実習の代替授業として受講しました。 第一設題『戦後教育行政改革における3つの原則（地方分権・自主性確保・民主化）について複数の文献を用いて整理したうえで、これらの観点か...
550 販売中 2020/10/28- 閲覧(11)
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【聖徳大学】健康・医療心理学I 第１課題第２設題 評価S
- 【S評価】健康・医療心理学I：聖徳大学通信心理部 第１題第２設題 設問２：テストバッテリーとは何か、さらにその重要性について説明しなさい。（１４０６文字） ※本レポートをそのまま提出しないで下さい。参考としてご覧下さい。自学に励まれている皆様のお役に立てれば幸い...
- 2,200 販売中 2020/10/22
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PA3130生徒指導・進路指導（第2単位目）
- 明星大学通信教育部 「PA3130生徒指導・進路指導」 第2単位目のレポートになります。 合格の評価を頂きました
- 550 販売中 2020/10/20
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（優評価）相談援助実践における記録の意義と具体的記述方法について
- 社会福祉士養成通信大学のレポート課題です。 科目名「社会福祉援助技術演習B」1単位目 評価：最高評価 優（優、良、可、不可のうち） 課題 相談援助実践における記録の意義と具体的記述方法についてまとめてください。また、同じく相談援助におけるスーパービジョンの目的、...
- 660 販売中 2020/10/16
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教育方法学 第二設題 2020年度
- テーマ「教える側からではなく学習者の視点から学習を捉えることが重要となっている。一方で多様な児童が存在することから個々の児童の学習意欲や学習方略は異なる。そのような状況下で、小学校でどのような教育方法が求められるかについて具体的に挙げなさい。」の論文です。2020...
- 550 販売中 2020/10/08
- 閲覧(11)
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平成30年度 教職論 設題2
- 2018年の教職論の設題2のレポートです。 設題２：法的・制度的側面から、保育者はどのような存在であるか述べなさい。その際、保育者の専門性について、「養護」と「教育」の視点を踏まえた上で述べなさい。 ★豊岡短期大学で一発合格のレポートです。 社会に出てから勉強...
- 550 販売中 2020/10/02
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明星大学 通信 「PA3100 教育課程論 1単位目 2019年度～」 合格レポート
- 明星大学 通信 「PA3100 教育課程論 1単位目 2019年度～」 合格レポートとなります。 なかなか合格できない方々に参考にして頂ければと思います。 本レポートは、1番と3番を選択した解答となりますので、ダウンロードの際はご注意ください。 1単位目 『次の４問の中から２問...
- 990 販売中 2020/09/28
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明星大学 通信 「PA3110 道徳の理論と指導法 2単位目 2020年度」 合格レポート
- 明星大学 通信 「PA3110 中等教育実習指導 2単位目 2020年度」 合格レポートとなります。 なかなか合格できない方々に参考にして頂ければと思います。 2単位目 『自分が志望する校種の児童・生徒を学習者（学年は任意に設定して良い）と想定し、道徳科で展開したい学習内容...
- 550 販売中 2020/09/23
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教育の概念と本質・意義について
- 『合格済みレポート』教育原理 設題1 教育の概念と本質、意義についてあなたの理解を述べ、人格形成における「生きる力」を育む教育についてあなたの意見を具体的に述べなさい。
- 550 販売中 2020/09/08
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人権（同和）教育 最新レポート 50年に及ぶ戦後の同和教育史を概括すること。また、人権（同和）教育の意義と学校
- 「同和教育史の概括と意義」と実践を丁寧に論じていますとフィードバック頂きました。 50年に及ぶ戦後の同和教育史を概括すること。また、人権（同和）教育の意義と学校における人権（同和）学習のあり方を具体的に論述すること。 のレポートです。 参考文献もかなり使っており...
- 550 販売中 2020/09/02
- 閲覧(11)
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最新レポート日本文学史 第一設題 上代、中古、中世、近世の文学の特質を、それぞれの時代の特性をふまえつつ
- テキストのポイントをよく押さえており、リポートにもその点がきちんと反映され、読みやすくまとめられたリポートになっているとフィードバック頂きました。 参考文献もかなり載せています。ciniiに本文が掲載されているものばかりなので、原本を見ることもできます。 参考文献...
- 550 販売中 2020/09/02
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最低生活保障水準と生活保護基準の考え方について
- 【概要】 社会福祉士養成課程の課題です。 低所得者に対する支援と生活保護 最低生活保障水準と生活保護基準の考え方について概観する。 【目次】 １．最低生活保障水準の考え方 ２．生活保護基準の考え方 【引用・参考文献】 １．新・社会福祉士養成講座20 低所得者...
- 550 販売中 2020/08/26
- 閲覧(11)
