資料:40,872件

  • IT革命とワンツーワンビジネス
  • 1.授業 IT革命により情報が大量に安くかつ瞬時に処理でき、これまでの生活と共に従来の市場全体をも変えてきている。従来の市場や企業は価格という情報だけで十分であり、消費者個々のニーズに応えることは無理だった。IT革命後は、企業は消費者個人が「何をどれだけ欲しが...
  • 550 販売中 2006/10/06
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  • Community Language Learning(CLL)について
  • ○はじめに・・・(なぜその教授法に興味を持ったのか) 今回の前期レポート課題は、“今学期に体験的に学習した教授法の中から興味をもった教授法”について、ということで、私はCommunity Language Learning(CCL)を取り上げることにした。というのも、この教授法は、私が高校...
  • 550 販売中 2006/09/17
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  • 自己存在と存在了解の観点から認識と実践との関連について
  • あるものが存在すると、それが存在することによって、その存在に対立する対象が必然的にあらわれてきます。そうして、ある存在は、自己とその対象との関係にまとわられ、解決の運動をはじめます。 認識を意識作用と意識対象の静の構造とするならば、実践は両者の動的構造であると...
  • 550 販売中 2006/09/17
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  • ソーシャルワークとその援助過程
  • ソーシャルワークの援助技術は、直接援助技術、間接援助技術、関連援助技術の3つに分類できる。直接援助技術は個別援助技術と集団援助技術の2つに分類でき、間接援助技術は地域援助技術、社会福祉調査法、社会福祉運営管理、社会福祉計画法、社会活動法の5つから成り立つ。関連援助...
  • 550 販売中 2006/09/13
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  • 思春期・青年期の危機と心理的な問題について
  • はじめに 青年期とは、児童期と成人期の過渡期として誕生した概念であり、10〜25歳前後のことをいう。とりわけ、身体的な成熟の時期を思春期、社会的成熟の時期を青年期と呼ぶ 。 私は、思春期・青年期の発達について調べた。まずは身体的な発達と心理的な発達の関連について、次...
  • 660 販売中 2006/08/19
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  • E.C.Tolman & C.H.Honzik (1930)について
  • 潜在学習とはある経験や知識が人間やその他の有機体によって習得され、それらがその場ではなく、その後の必要な状況の際に作用が生じることである。観察者は、学習が起きた際には明確に認知できないが、強化が起きた際にははっきりと認知できる。トールマン(Tolman)は複雑な迷路を...
  • 550 販売中 2006/07/25
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  • 村上ファンドの阪神電鉄株式の取得について
  • (1)投資ファンドによる株式大量取得は正当か、あるいは非難されるべきか。また 阪神電鉄の経営にどのような影響を与えるか。それは株主や阪神電鉄の経営 者、従業員、利用者にとって良い影響か、悪い影響か。 A、まず最初に私の考えを言いますと投資ファンドによる株式大量...
  • 550 販売中 2006/07/19
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  • 油小路の名称由来を探る
  • (1)油小路の現状、歴史紹介 油小路は京都最大の幹線道路である堀川通りの東に一筋入った南北の通りである。道幅は全体的に数メートルとあまり広い通りではないが、実は京都の南北の通りでは長さが最大級である。「京都の大路小路」(小学館)によれば、七条通から北へ花屋町...
  • 550 販売中 2006/07/18
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  • ホールデンとハックの大人社会への反抗について
  • ライ麦畑でつかまえて 『 ライ麦畑でつかまえて 』の主人公ホールデンは、文明社会から逃げ、生活をしている。社会から絶縁状態であり、今でいう“引きこもり”のような存在である。 これは今の日本で起きている子供の思春期自体が社会問題になっていることに影響を及ぼしている...
  • 550 販売中 2006/07/05
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