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資料:54,204件

  • 教育実習を振り返って（レポート、反省文）どの学校でも使いやすい
  • 教育実習の記録のまとめ、レポート、反省文等に使えます。小・中・高校・特別支援学校どの学校でも使いやすい文面にしています。 文面『私は、自分自身の教職へのおもいを確かめたいという気持ちで今回の実習に臨みました。そして、先生方から教職に就くことの素晴らしさを教えてい...
  • 550 販売中 2008/01/28
  • 閲覧(56)
  • 稟議書（車両リース更新）
  • 平成○年○月○日 起案者 印 社 長 殿 起案番号 第00-00000号 決裁日 平成 年 月 日 認可 条件付認可 保留 否決 { 決裁 印 } 決裁印：専務 総務部長 担当部部長 担当部課長 営業車両更新の件 ８月31日をもって現在使用している営業車両（○○○○）のリース期間が...
  • 全体公開 2008/10/14
  • 閲覧(56)
  • 問題解決アプローチについて
  • 問題解決アプローチについて Ⅰ 問題解決アプローチとは パールマンは、「ソーシャル・ケースワークとは、個人的に機能する際に出会う問題を、より効果的に処理出来るように福祉機関によって用いられる一つの過程である。」と定義している。これが意味することは、問題解決のため...
  • 3,300 販売中 2009/01/12
  • 閲覧(56)
  • 銅電量計
  • 目的 1-a) 電気分解によって析出した銅の重量を測定し、ファラデーの法則を用いて通じた電気量を求める。その結果を用いてファラデー定数F、アボガドロ数Naを算出する。 原理 1-a);2-a) 電量計とは電解質水溶液を電気分解して、その時に析出した金属または気体の量をはかり、ファラ...
  • 1,100 販売中 2009/06/01
  • 閲覧(54)
  • 児童養護施設　実習日誌（反省・感想つき）　見本
  • 児童養護施設実習の記録です。 １日の流れがよくわかります! 「日誌をどうかけば良いかわからない・・・」という方、参考にしてください。 保育士資格、社会福祉士受験資格、教員免許のために実習に行かれる方、自分らしく子どもと楽しく過ごして下さい。きっと、子どもからたく...
  • 550 販売中 2012/05/14
  • 閲覧(54)
  • 【佛教大学】2023日本国憲法 科目最終試験合格 Z1001/A判定解答
  • 佛教大学通信教育課程 20２3年度 日本国憲法 科目最終試験解答です。85点でした。 ※厳罰となるため、くれぐれも転写はお控えください。 ●参考文献 「憲法入門」 伊藤 正己 著 有斐閣双書 (2006) 「憲法判例50！」上田 健介、尾形 健、片桐 直人(著) 有斐閣 (2016）
  • 550 販売中 2023/12/14
  • 閲覧(54)
  • 鏡映描写学習における両側性転移の影響
  • 問題と目的 身体運動と知覚は相補的に働き、協働して環境に適応的な行動を起こすことがある。この時、運動と知覚の間に協応があるという。スポーツや筆記など、我々の身の回りには運動と知覚の協応を必要とする行動はたくさんあり、これらは初めから運動と知覚が協応していたので...
  • 550 販売中 2006/04/14
  • 閲覧(53) コメント(11)
  • 児童文化財と児童のことばの発達
  • 児童文化財は、子どもの発達を促す環境の一つであり、生きる力のエネルギー源となる楽しさがいっぱい含まれている。児童文化に親しむことは、子どもたちの情緒を安定させ、創造性を高め、情操を豊かにする。子どもは成長過程で多くの児童文化に出会う。子どもたちを取り巻く環境が...
  • 550 販売中 2006/08/04
  • 閲覧(53) コメント(2)
  • 課題中心アプローチについて
  • 課題中心アプローチについて Ⅰ 課題中心アプローチとは 1970年代に体系化された、課題中心アプローチは、パールマンが「課題を一つ一つこなして積み重ねていくことが人生における問題解決過程である」として、役割理論などを利用して体系化した問題解決アプローチの影響を受けて...
  • 3,300 販売中 2009/01/12
  • 閲覧(53)
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