資料:60,873件
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【佛教大学通信】 P6305 米文学研究 テスト対策 【５題解答案】
- 設題に対する解答を、テキスト・レポートから抜粋し、分かり易くまとめております。 【短時間で一発合格】 を目標に毎試験に臨みました。 従って、脈絡なく意味不明のまま覚えるのではなく、語句のつながりを大切にし、 スーッと頭に入るように心がけて作成しています。 本解答...
550 販売中 2015/04/20- 閲覧(10)
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【佛教大学通信】 P6103 英語学概論 テスト対策 【６題解答案】
- 設題に対する解答を、テキスト・レポートから抜粋し、分かり易くまとめております。 【短時間で一発合格】 を目標に毎試験に臨みました。 従って、脈絡なく意味不明のまま覚えるのではなく、語句のつながりを大切にし、 スーッと頭に入るように心がけて作成しています。 本解答...
- 550 販売中 2015/04/20
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コンデンサの過渡現象
- コンデンサの過渡現象 1．目的 ある状態から次の新しい定常状態に移行するまでの，電圧や電流が変化する過渡状態を示す現象を過渡現象という．本実験では充電，放電時の電圧変化を測定し，時定数と周波数の関係について考察する． 2．原理 2－1．過渡現象 RC直列回路に直流定電圧...
- 550 販売中 2015/04/10
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明星大学...教育原理１単位目レポート
- 明星大学、教育原理１単位目の合格レポートです。 少し書きづらい本レポートですが、高評価の合格をいただきました。 是非参考にしてみてください。
- 550 販売中 2015/03/18
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【2014】【明星大学】肢体不自由者の指導法レポート1単位目(PL3030)
- 合格レポートです。課題レポート作成資料や試験対策として、参考になれば幸いです。 【課題】 肢体不自由者である児童生徒の学習上の困難にはどのようなものがあるか述べた上で、学習時の姿勢や認知の特性等に応じた指導方法はどうあるべきか、一例を挙げて説明せよ。
- 660 販売中 2015/03/03
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社会福祉士通信課程レポート「子どもと家庭に関して現代社会における諸問題を挙げ解説せよ。」（A評価1596字）
- 社会福祉士養成通信課程レポート課題です。 科目名「児童や家庭に対する支援と児童・過程福祉制度」 学習のポイント ①児童・家庭の生活実態とこれを取り巻く社会情勢、福祉需要（子育て、ひとり親家庭、児童虐待、及び家庭内暴力（DV)の実態を含む）について理解する。 ②児童・...
- 550 販売中 2015/02/23
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初等教育実習指導 １単位
- ご観覧頂きありがとうございます。 明星大学の2014年12月スクーリングレポート課題、初等教育実習指導 1単位目合格レポートです。 課題に沿っていると評価をいただきました。ご参考になれば幸いです。 よろしくお願いします。
- 770 販売中 2015/02/16
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全人教育研究Ⅰ「小原国芳の全人という人間観とその現代的意義」【玉川大学】
- 小原國芳の「全人という人間観」と「現代的意義」についての考察 １、全人という人間観の前提「小原國芳自身の人間観と成長観、教育観の特徴」 ２、「全人という人間観」 ３、全人という人間観がもつ「現代的意義」についての考察 ※玉川大学通信教育部「全人教育研究Ⅰ」平...
- 990 販売中 2015/02/12
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教育行政学「戦前・戦後の教員養成制度の変遷」【玉川大学】
- 戦前・戦後の「教員養成制度の変遷」 ※玉川大学通信教育部「教育行政学１」平成23年度課題＜評価＞C（合格）
- 990 販売中 2015/02/12
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【2014年度】 A評価 S0536 人権(同和)教育 佛教大学 レポート
- 佛教大学のS0536人権(同和)教育のレポートです。 ２０１４年度にA判定をいただきました。 ぜひ、レポートを作成する際に参考にしていただければと思います^ ^ ５０年に及ぶ戦後の同和教育史を概括すること。また、人権(同和)教育の意義と学校における人権(同和)学習のあり方を具...
- 550 販売中 2015/02/03
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精神保健学「老年期の精神保健について喪失体験の観点から記述しなさい」
- 精神保健学。そのまま転載するのはおやめください、参考になさってください。 評価「S」です。
- 550 販売中 2015/01/19
- 閲覧(10)
