代表キーワード :: 介護等体験研究
資料:98件
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Z1802 介護等体験研究 レポート
- A判定 【所見】介護体験がなぜ必要かよくわかりました。
550 販売中 2011/10/04- 閲覧(1,123)
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佛教大学 Z1802介護等体験研究
- 佛教大学通信教育課程 Z1802介護等体験研究 レポートです。 『なぜ介護等体験が小学校・中学校の普通免許状の取得のために必要なのかを論述しなさい。』 2013年度 A判定 レポート作成の際に、参考にしていただければと思います！
- 550 販売中 2013/07/29
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2016年度 リポート Z1802 介護等体験研究 評点 A
- 2016年度 佛教大学 リポート Z1802 介護等体験研究 評点 A 所見 設題と合致してよいリポートです。 リポート設題 第1設題 （A4）1,600字 （横書き） なぜ介護等体験が小学校・中学校の普通免許状の取得のために必要なのかを論述しなさい。 リポート学習の留意点 教師を...
- 660 販売中 2016/04/12
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佛教大学 Z1802 介護等体験研究 第1設題
- なぜ介護等体験が小学校・中学校の普通免許状の取得のために必要なのか，特別支援教育の文脈ではなく，広く教職一般に必要な力との関係で論じなさい。 2018年度C判定
- 550 販売中 2020/06/12
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介護等体験研究 第1設題
- 『なぜ介護等体験が小学校・中学校の普通免許状の取得のために必要なのか論述しなさい。』 介護等体験の根拠法は介護等体験特例法で、その目的は、「義務教育に従事する教員が個人の尊厳および社会連帯の理念に関する認識を深めることの重要性にかんがみ、教育としての資質の向上...
- 550 販売中 2009/06/30
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佛教大学通信 介護等体験研究
- 『なぜ介護等体験が小学校・中学校の普通免許状の取得のために必要なのかを論述しなさい。』 ―はじめに― 小学校・中学校教諭の普通免許を取得しようとする者には、この「介護等体験」が課せられている。この目的は、「義務教育に従事する教員が個人の尊厳及び社会連帯の理念に関...
- 550 販売中 2010/08/02
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佛教大学 介護等体験研究 Ｚ1802
- 佛教大学、介護等体験研究（Ｚ1802）のリポートです。 事前にスクーリングを履修する必要があります。（スクーリング履修と併用科目） スクーリング履修後に提出するリポートです。 教員免許取得を希望する皆様のお役に立てば幸いです。 「なぜ介護等体験が小学校・中学校の普通免...
- 550 販売中 2013/08/27
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Z1802 介護等体験研究 第1設題 レポート 2016年 佛教大学
- 佛教大学通信教育課程 Z1802 介護等体験研究 第一設題 『「なぜ介護体験が小学校・中学校の普通免許状の取得のために必要なのか論述しなさい。」』 2016年度 B判定 今年度テキストが変更になり、それに伴って2016年度のシラバスの設題が変更となりましたが、テキスト変更に伴う...
- 550 販売中 2016/08/02
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佛大通信 Ｚ1802 Ｚ１８０２【介護等体験研究 第1設題】Ａ評価
- 佛大通信 Ｚ1802【介護等体験研究 第1設題】Ａ評価をいただいたレポートです。 【設題】 なぜ介護等体験が小学校・中学校の普通免許状の取得のために必要なのかを論述しなさい。
- 660 販売中 2020/10/02
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介護等体験研究の必要性。小学校・中学校の普通免許状の取得のために。
- なぜ介護等体験研究が小学校・中学校の普通免許状の取得のために必要なのかを論述しなさい。 「介護等体験」が要請された時代背景について考える。現在我が国で急速に進んでいる少子化・高齢社会の状況がある。高齢化社会の進行は、総人口のおよそ15％を65歳以上の高齢者が占めるよ...
- 550 販売中 2007/11/05
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【佛教大学通信教育部】介護等体験研究（第二設題）
- 「なぜ、施設内感染は起きやすいか、その要因を簡潔に述べなさい。」
- 550 販売中 2009/07/07
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