代表キーワード :: 介護

資料:159件

  • 介護概論03
  • 東北福祉大学 通信教育の提出レポートです。 科目「介護概論③」 課題「要介護者の生活援助を展開する上での基本的な介護技術をまとめなさい。その上で、要介護者がその人らしく生活することの意義を考え、さらにそれを可能にするために専門職者としてのあり方について具体的に論...
  • 550 販売中 2018/07/12
  • 閲覧(1,686)
  • 佛教大学 介護等体験 レポート
  • 序論 介護等体験は,小学校及び中学校教諭の普通免許状を取得しようとする者が,特別支援学校と社会福祉施設等の現場で,個人の尊厳や社会連帯の理念に対する理解を深め,教員としての資質の向上を図り義務教育をより一層充実させる観点から「小学校及び中学校の教諭の普通免許状...
  • 550 販売中 2022/06/09
  • 閲覧(1,064)
  • なぜ、施設内感染は起きやすか、その要因を簡潔に述べなさい
  • なぜ、施設内感染は起きやすか、その要因を簡潔に述べなさい。 →施設内感染とは、集団生活を営む中で発生する感染症である。昨今、私たちは、高齢者の介護施設でのその感染による死亡事故を耳にしている。原因はお風呂であった。お湯はろ過装置で浄化しているのだが、このろ過装...
  • 550 販売中 2006/06/06
  • 閲覧(1,930)
  • 介護保険制度の社会的な意義や内容について
  • 現在、高齢化の進展にともない、高齢者介護問題は老後の最大の不安要因となっている。しかし、高齢者介護サービスは、従来の制度においては、老人福祉と老人保健の2つの異なる制度の下で提供されていたことから、利用手続きや利用者負担の面で不均等があり、総合的なサービス利用...
  • 550 販売中 2008/09/08
  • 閲覧(3,641)
  • 介護等体験研究 第1設題
  • 『なぜ介護等体験が小学校・中学校の普通免許状の取得のために必要なのか論述しなさい。』 介護等体験の根拠法は介護等体験特例法で、その目的は、「義務教育に従事する教員が個人の尊厳および社会連帯の理念に関する認識を深めることの重要性にかんがみ、教育としての資質の向上...
  • 550 販売中 2009/06/30
  • 閲覧(1,192)
  • 生活保護法の基本原理、種類、内容について述べよ.
  • 「生活保護法の基本原理、種類、内容について述べよ。」 公的扶助とは、生活に困窮している人たちに対して公費で生活保障を図る制度であり、その代表的なものが生活保護制度である。 生活保護法は、1950年に制定された。しかし、現在の国民生活を取り巻く状況は、1950年代はもとよ...
  • 550 販売中 2010/04/24
  • 閲覧(1,156)
  • 在宅看護のポイント
  • ◎退院時共同指導とは ◎高齢者の住宅について望まれること ◎初回訪問時、訪問看護記録に記載すること ◎医療保険と介護保険による訪問看護の違い
  • 770 販売中 2011/07/14
  • 閲覧(3,604)
  • 高齢者に対する支援と介護保険制度①
  • 社会福祉士養成課程 <課題>高齢者の心身の特徴を踏まえ、ケア(自立支援)や認知症ケアがどうあるべきか論じなさい。 1489文字 〈参考文献〉 ・村瀬孝生・東田勉著『認知症を作ったのは誰なのか』(初版第1刷)SB新書2016年 ・社会福祉士養成講座編集委員会編『高齢者に対する支...
  • 550 販売中 2017/01/04
  • 閲覧(3,536)
  • 介護概論04
  • 東北福祉大学 通信教育の提出レポートです。 科目「介護概論④」 課題「①認知症高齢者の状態像についてまとめ、周辺症状(行動障害)への対応方法も含め、専門職に求められる認知症介護のあり方について論述しなさい。 ② 生活の質としてのターミナルケアを実践していく上での考...
  • 550 販売中 2018/07/12
  • 閲覧(1,765)
資料を推薦する
会員アイコンに機能を追加
ファイル内検索とは?
広告