代表キーワード :: 佛教大学

資料:7,948件

  • 教育学入門2
  • 「あなたが今日の教育が直面している最も大きな課題と思うものを一つ挙げ、それと教育との関連について述べなさい。」 私が、今日の教育が直面している最も大きな課題だと考えたのは「学歴社会と子ども」についてである。昨今の日本の風潮を見ると、いわゆる「お受験戦争」の真っ...
  • 550 販売中 2008/07/17
  • 閲覧(1,749)
  • 佛教大学 M6706 R0719 人権(同和)教育
  • 佛教大学通信課程のレポートを作成する際に参考になれば幸いです。 【設題】 50年に及ぶ戦後の同和教育史を概括すること。また人権(同和)教育の意義と学校における人権(同和)学習の在り方を論述すること。 添削担当者の評価を以下に示します。 【設題の把握】 十分 【テキ...
  • 770 販売中 2015/05/07
  • 閲覧(1,748)
  • 教育社会学1【Z1104】 2013年度佛教大学レポート
  • 第1設題 学歴社会とは何かを明らかにし、高学歴化が進行すると教育はどのように変化するのかについて、学力の視点から述べてください。 テキストと、提示された参考文献の内容を中心にまとめました。評価はAで、「『学歴社会とは何か』について、テキストに沿ってしっかりと定義さ...
  • 550 販売中 2014/11/05
  • 閲覧(1,748)
  • 英文法 テスト対策
  • 7文句型と動詞の範疇との関係を、具体例に挙げて考察しなさい。 1. S+V(第一文型) 動詞は外延性自動詞。 Ex. Cold winds blow hard every day. 主語(S)と述語動詞(V)だけで意味が完結し、それに修飾語の加わった文は、最も単純な構造の英文で、第1文型と呼ばれる。 2.S+V+C...
  • 550 販売中 2010/11/15
  • 閲覧(1,748) コメント(1)
  • 国語科概論
  • 『「ことばの学び手としての児童に教えること」について、具体的な例を示して論じなさい』 第1節 ことばの学び手としての児童 「ことばの学び手としての児童」を理解するためには「現在児童が発揮している力」と「児童がこれまでに獲得してきた力」を理解することが大切である...
  • 550 販売中 2008/02/25
  • 閲覧(1,747)
  • 教育方法学(設問1.2)評価A
  • 第1設題 『従来の知識伝達を重視した授業の設定と評価に対して主体的な学習を基本とする授業について、設定と評価の特徴を比較し、その比較の視点毎にまとめて授業設計ならびに評価についての留意点を述べよ。』 現代の社会は「情報社会」ともいわれ、インターネットなどによる情報...
  • 880 販売中 2010/12/02
  • 閲覧(1,746)
  • P6510 東西比較哲学 第1設題 A判定合格
  • プラトンの「イデア論」について説明し、それが自分にとってどのような意義や関わりを持っているかを述べなさい。 イデアとは目で見ることができず、他のいかなる感覚(知覚)によってもとらえることのできないものだと言われている。つまり、魂の目で見ることができる「物の本質...
  • 550 販売中 2016/05/24
  • 閲覧(1,746)
  • S0541 教育相談の研究 第1設題 レポート 2016年 佛教大学
  • 佛教大学通信教育課程 S0541 教育相談の研究(中・高) 第一設題 『学校における各種指導(教科指導、生徒指導、進路指導、特別活動等)と教育相談(学校カウンセリング)の関連について論じなさい。』 テキスト 『学校カウンセリング入門〔第2版〕』ミネルヴァ書房 2016年度 B判...
  • 550 販売中 2016/08/02
  • 閲覧(1,746)
資料を推薦する
会員アイコンに機能を追加
ファイル内検索とは?
広告