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資料:7,952件

  • 英語コミュニケーション
  • 『テキストの第一章“The Americans”から第六章“The Chinese”までを読んで、それぞれの内容に関する自分の意見を日本語で述べなさい』 THE AMERICANS 確かにアメリカ人は非常にフレンドリーであり、誰でもすぐに仲良くなれるというイメージがある。私は人見知りが激しいので羨...
  • 550 販売中 2008/04/18
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  • 【2017年度最新】佛教大学 S0619 生活科教育法 A評価 レポート
  • 佛教大学通信教育課程S0619 生活科教育法 のレポートです。 A評価をいただきました。 [設題] 『「気付き」の階層と「気付き」の質が高まる過程について、テキストに示された実践例にふれて述べなさい。』 [所見] リポートの構成は論理的でわかりやすい。 「気付き」の段階につ...
  • 550 販売中 2014/01/22
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  • 教育心理学第二設題
  • 「適応・不適応の心理的規制、またそれからひき起こされる特徴的行動について説明せよ。」 向社会的傾向の強い小学生は、適応がよく、自己統制が優れている。また抑鬱的な青年と行動障害のある青年は健康な青年よりも回避的処理反応を用い、一方、接近的処理反応が多く回避的処理...
  • 550 販売中 2008/05/01
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  • 情報とコミュニケーションについて
  • 「情報とコミュニケーションについて」 「情報」とは何か?私は情報科教員を目指し、情報システムや情報産業論を学習してきたが、本レポートにあたり、「情報」とは何かがわからなくなった。これまで「情報」の真の意味をわかっていなかったのかもしれない。 メディアの変遷から...
  • 770 販売中 2008/05/08
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  • 佛教大学 家庭科教育法 S0620 レポート 合格 2012 2013
  • 佛教大学 通信教育課程 「家庭科教育法」の第1設題の2016年度の合格レポートです。 参考文献「初等家庭科教育法」佛教大学通信教育部 【タイトル】 テキストに示されている家庭科授業づくりの工夫(13項目)の中から、2つ以上取り入れた小学校家庭科の学習指導案を作成しな...
  • 550 販売中 2014/02/12
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  • 社会科教育法
  • 「3年生または4年生の地域学習について、具体的な学習指導案を作成しなさい。5年生の国土産業学習について、具体的な学習指導案を作成しなさい。」 第4学年 社会科学習指導案 平成16年11月17日(火)5時間目 場所小学校 4年1組 児童数 38名 授業者 1. 単元名 ...
  • 550 販売中 2008/05/11
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  • 異文化理解(西欧)「EU統合は・・・」
  • 『EU統合はそこに暮らす人々、ひいては世界の人々の幸福にどのような貢献を果たすと考えられるか。またそれがもつジレンマとは何か。もっとも基本的な目的と具体的な発現状況を要約して述べよ。』 EUは、その前進であるヨーロッパ共同体(EC)を母体として、1991年のマーストリヒト...
  • 550 販売中 2008/05/31
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  • 自然地理学2
  • 『わが国で自然災害が発生した地域をひとつ選び、過去の自然災害と被害について述べ、その発生原因とその対策を地図を示して考察せよ』 長崎県島原半島の雲仙火山は約200年の沈黙を保ってきたが,1990年11月17日、噴火を開始した。 雲仙岳の噴火活動区分は大きく4つに...
  • 770 販売中 2008/06/21
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