代表キーワード :: 国語科教育法
資料:202件
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仏教大 リポート 国語科教育法 S0616
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S0616 国語科教育法 仏教大 レポート 合格済み (さいごに評価と所見を載せました。) 設 題「新たな時代を拓く国語科教育を具現化するための方法」を複数あげ、それぞれを展開するにあたって留意しなければならないことがらについて考察を図りなさい。その際、国語科教育の意義、...
- 550 販売中 2009/12/01
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国語科教育法 A評価
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「国語科授業の計画と評価についてのべよ」 ・学習者主体の授業 国語科教育は、国語つまり母語を教育の対象としている。母語は国語科の授業よりもはるかに多く普段の生活のなかで触れているおり、学習者の国語力は学校教育における国語科だけでは形成されない。むしろその影響は小...
- 550 販売中 2010/12/02
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明星大学 PD3060 国語科教育法Ⅱ 課題1
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合格済レポート例 課題1「夏目漱石『夢十夜』の「叙述と注解」を作成しなさい。」・要点をしぼって分かりやすくまとめてあります。 参考文献:猪野謙二 『名指導書で読む 筑摩書房 なつかしの高校国語』「p93-p105 小説編 作者・作品論」(筑摩書房)2011
- 660 販売中 2015/06/09
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【2022年度】佛教大学 S0616 国語科教育法 レポート A判定
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【設題】 以下の2つの内容からなるリポートを作成すること。 1)テキストの内容を踏まえ、国語科授業の計画と評価について論述しなさい。 2)それに基づき、教科書教材『ごんぎつね(新美南吉)』の学習指導案を作成しなさい。 要点・キーワードを確実に記述しています。 佛...
- 550 販売中 2017/07/24
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国語科教育法
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国語科授業の計画と評価について述べよ。 国語科教育は、学校におけることばの学習の営みであり、小学校国語科教育はその基盤である。ゆえに、小学校教師は国語科の教師であらねばならない。新学習指導要領においても、各教科・領域においても言語に関する能力を育成すべきことが明...
- 550 販売中 2010/10/19
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国語科教育法
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『「やまなし」の教材研究を行うとともに、事例(p.142‐170)の児童の発言を考察しなさい。』 まず、「やまなし」の教材研究を行う。最初の一行目の「幻灯」であるが、小学生にとってみれば、理解のしにくい単語である。まず、この意味を調べさせ漠然とでもいいので理解...
- 550 販売中 2008/06/23
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S0616 国語科教育法〈WEB掲載用〉
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佛教大学国語科教育法の合格レポートになります。 A評価を頂きました。 私個人の印象ですが、国語科概論に続き、佛教大学通信課程で受けた教科で難しい教科の1つだと思っています。 あくまで参考程度に使って頂ければ幸いです。
- 550 販売中 2013/12/02
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国語科教育法 科目最終試験 2014年度出題付
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2014年最新版 科目最終試験の国語科教育法S0616(H2111)の過去問の解答です。 覚えやすいように要点を押さえて同じ文言や、簡単な文を繰り返し使用して構成しています。また、高得点が取りやすい覚えやすいよう過去の問題も掲載しています。また、2013年以前の問題も参考になる...
- 880 販売中 2014/08/11
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国語科教育法Ⅲ
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中等国語科教育における指導の実際について、中学校と高等学校の相違点をA~D項目のそれぞれに亘って述べなさい。
- 1,100 販売中 2013/10/15
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