代表キーワード :: 学習指導要領
資料:295件
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教育行財政 「教育を受ける権利について、最高裁判所のいわゆる旭川学テ判決を参考にしながら論述せよ。」 課題レポートＡ判定
- 教育を受ける権利とは、「教育を受けること」を要求できる権利のことである。 教育を受ける権利は、国民が国に対して要求できる基本的人権の1つとされ、社会権に属している。日本においては、日本国憲法第26条第1項に「すべて国民は、法律の定めるところにより、その能力に応じて、...
1,650 販売中 2011/10/31- 閲覧(3,868)
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日大通信：道徳教育の理論と方法2017
- Ｂ評価をいただいたレポートです。 「指導方法と新しい道徳授業についてはよく考察出来ている、目標・内容について、もっと言及するように」と評価をいただいています。 参考にしていただけますと幸いです。
- 550 販売中 2018/01/02
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教育方法論「学習指導案の意義と作成上留意しなければならないことについて述べなさい。」
- 「学習指導案の意義と作成上留意しなければならないことについて述べなさい。」 1.はじめに 学習指導案を大辞泉で調べると、「授業の目標・方法・時間配当などを記した予定案」とある。確かに学習指導案は、教員が作成するものであり、授業目標や授業方法、その単元の時間配分が...
- 770 販売中 2009/06/29
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【学校教育課程論】試験対策 「学習指導要領を定める理由はどんなところにあるのか。」
- 【学校教育課程論】試験対策 ◆学習指導要領を定める理由はどんなところにあるのか。 そして今回の改訂された新学習指導要領の特徴について各々論じなさい。 国が学習指導要領を定める理由として次の５つが挙げられる。①学校教育は公の性質を持ち、内容に関し一定の基準を持つも...
- 550 販売中 2010/12/09
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S0529特別活動研究 科目最終試験 解答例
- S0529 特別活動研究 科目最終試験 6点セット ★「児童（生徒）会活動」について、活動内容とねらいを解説し、それぞれの委員会活動において取り上げる問題の設定の仕方や指導上の留意点について述べなさい。 活動内容 代表委員会活動（自分たちの学校生活の充実と向上を図るた...
- 1,320 販売中 2009/07/10
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教育において子どもを理解することの重要性について論じなさい。
- 現在、教育の方法として、子ども個々を個性ある学習者としてとらえ、その子ども主体の学習に教師が意図的に介在する、学習指導が効果的であると考えられている。 教育において、子どもが環境にどのように出会うか、能動的に関わるかというところに教師の介在の重点がおかれ、子ど...
- 660 販売中 2011/01/27
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特別活動の指導法「特別活動の内容、新学習指導要領の改善ポイント」【玉川大学】
- ※このレポートは、玉川大学通信教育部・科目名「特別活動の指導法」平成22年度課題の合格済レポートです。 教員による評価・批評は以下の通りです。 ＜評価＞ A（合格） ＜批評＞ 特別活動のねらいや内容、特質については、そのポイントが確実に押さえられている。 新学...
- 990 販売中 2015/07/03
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玉川大学 通信教育部「音楽科指導法」2016年度 夏期スクーリング課題
- 玉川大学 通信教育部「音楽科指導法」2016年度 夏期スクーリング課題 課題：（うろ覚えですが･･･）音楽科全体と学年毎の目標について解説し，それに基づいてどのような授業を行うべきか論述せよ。 評価：S
- 550 販売中 2016/10/11
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家庭科教育法 最終試験
- 家庭科教育法 １（ア）衣服への関心（イ）住まい方への関心、の学習における具体的な指導内容と指導のねらい（つけたい力）を述べなさい。 ２ ５年生初めての単元「できる仕事を見つけよう」の題材設定の理由と、目標、具体的な授業展開について記述しなさい。 ３ 家庭科におい...
- 1,100 販売中 2008/12/23
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家庭科における題材・教材選びの留意点と具体的な学習展開について述べよ。
- 「家庭科における題材・教材選びの留意点と具体的な学習展開について述べよ。」 今、日本の家庭環境は著しい変化を遂げている。核家族・共働きの増加などにより家族との積極的な関わりや家庭での意味、役割を理解する機会が少なくなってきている。また包丁などの調理器具の使い方...
- 550 販売中 2011/04/20
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