代表キーワード :: 心理学

資料:1,434件

  • 心理学2 3,200レポート 終了
  • 発達の概念と理論及び諸問題について。 まずはじめに、「発達」とは何か。発達とは、人間が生涯を通じて、何らかの意味で望ましい方向へと変化し、成長していくことをいう。 「発達」は主に2つからなり、人間が生まれつきもっているプログラムに沿って時間を追って変化して...
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  • 教育心理学 第二設題
  • S0105 教育心理学 第2設題(1) 『適応・不適応の心理的規制、またそれらから引き起こされる特徴的行動について説明せよ。』評価A
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  • 青年期の自立と孤独
  • 高坂・戸田の「青年期における心理的自立」の論文によると、「青年が心理的自立を獲得するためには、青年自身が家族内で自由なコミュニケーションが取れており、家族に対して肯定的な評価を持ち、さらにまとまりがあると感じることが重要である」とある。そもそも心理的自立とは何...
  • 550 販売中 2010/01/26
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  • 心理学
  • 子どもの思いやりを育てるためにどのような働きかけが必要か
  • 550 販売中 2010/11/18
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  • 子どもの心理入門 「乳幼児の認知機能の発達について述べよ」
  • 「乳幼児の認知機能の発達について述べよ」 認知とは外からの情報を自分の中に取り込み自分なりに意味のある世界を形成する行動で知覚、記憶、概念、思考、知能などを含む行動範囲である。 乳幼児の知覚・感覚の認知とは言語的な知識はまだ持ち合わせていないが、色の違いや、物...
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  • 心理学
  • 心理学 ~競争社会とストレス社会~ <課題> 競争社会とストレス社会の狭間には様々な因果が密接に関係している。2000字程度で因果関係を明示するとともに持論を展開せよ。 まず、この世の中は素晴らしくも滑稽な競争社会である。人を人で押さえつける、人の上に人を創り上げるこ...
  • 550 販売中 2010/11/26
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  • 障害者の心理
  • 教育 以前は、障害の程度が比較的重い生徒に対して、障害の種類ごとに別々の学校制度と教員免許制度を設定していたが、対象生徒の増加や障害の重度化・重複化、基本的な考え方の転換によって特別な場で教育を行う特殊教育から、一人一人のニーズに応じた適切な指導及び必要な支援を...
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