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代表キーワード :: 心理学

資料:1,434件

  • 解離性同一性障害当事者から[傷つきやすい私たち]
  • DSM-4 A 2つ以上の異なる自我同一性または人格状態の存在（その各々は、環境および自己について知覚し、かかわり、思考する比較的持続する独自の様式をもっている）。 B これらの同一性または人格状態の少なくとも２つが反復的に患者の行動を統制する。 C 重要な個人的情報の想...
  • 550 販売中 2006/08/20
  • 閲覧(2,881)
  • ミュラーリヤーの錯視
  • わらわれに見えているままの世界と物理的世界とは同じではない。このことを端的に示す事実のひとつとして、いわゆる錯視現象がある。そこでは、知覚的に見られた関係と物理的に測られた関係とが一致しないことが問題となる。このような不一致の程度（錯視量）調べることを目的にミ...
  • 550 販売中 2006/10/30
  • 閲覧(33,884) コメント(6)
  • Gender Differences in a Society
  • The article "Think Again: Men and Women Share Cognitive Skills" from the website The Psychology Matters focuses on gender differences in performing in math-related fields from cognitive perspective. Generally speaking, men are good at mathematical and scientif...
  • 550 販売中 2006/11/20
  • 閲覧(1,641)
  • ＰＧＲ測定器を使った情動反応測定
  • 【目的】 心身反応の相関性に対する認識を深めて、同時に精密測定機器の設定・技術を習得する。 【方法】 実験材料など PGR（PsychoGalvanic Response：精神電気反応）測定器（竹井機器社）、アイマスク、ストップウォッチ、消毒用アルコール、脱脂綿 記録用紙 刺激語ごとのP...
  • 550 販売中 2006/12/28
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  • 臨床面接における記録
  • ～心理臨床現場において面接記録を書くことの意義と留意点について、出来るだけ具体的に論じなさい。～ 意義 実際のｹｰｽ運営上不可欠（前回の面接で出した宿題や約束を忘れるなどがｸﾗｲｴﾝﾄの信頼を失う事につながる。適切な時期に記録を読み返すことで、面接の展開が始めの...
  • 550 販売中 2007/01/30
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  • 認知主義/行動主義 学習諸理論の特徴
  • 認知主義の学習諸理論を概括したうえで、行動主義の学習諸理論と対比させ、その特徴を説明せよ。 「認知主義」とは、客観的に観察のできない心の内面（主に記憶）を研究する事で、学習過程を明らかにしようとする立場である。これに対し「行動主義」の研究対象は、行動に限定する立...
  • 550 販売中 2007/02/24
  • 閲覧(21,030)
  • 処理水準
  • 我々は普段、何気ない他者の行動から知らないうちに行動や仕草を学び、それを自然と身につけている。言葉の学習や食事のマナー、話し方まで自然と学んでいるという事はしばしば起こる。このように、学習しようとする意図や動機付けなしに生起する学習を偶発学習という。この偶発学...
  • 550 販売中 2007/07/30
  • 閲覧(9,960) コメント(1)
  • 乳幼児の心理についてまとめよ
  • 「乳幼児の心理についてまとめよ。」 乳児期心理について 生後1年半頃迄の期間についてを「乳児期」と言われている。人間の赤ちゃんが生まれてから立ち上がり、歩きだし言葉を話す事ができるようになるまでには、約1年半程の期間が必要と考えられていて、この時期についてを「乳児...
  • 550 販売中 2007/11/12
  • 閲覧(3,673)
  • 言語とは何か、思考とは何かを調べ、両者の関係を論じる。
  • 言語とはなんであろうか。我々が一般的に話している言語は、コミュニケーションの手段として人間だけが使い、他の生物と人間を区別する根源的（エレメンタル）なものであるといわれている。もちろん最近の研究では一部の動物、例えばイルカにも言語はあるといわれているが、まだそ...
  • 550 販売中 2007/12/17
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  • 系列予言法：レポート
  • 系列予言法を用いた実験 目的 記憶の過程は記銘、保持、再生の3段階に分けることができる。記銘は覚えること、保持は覚えておくこと、再生は思い出すことである。 記憶の研究法系列予言法がある。この方法では、単語のリストを一度順に提示したあとで、最初の語を答えさせ、答えが...
  • 550 販売中 2008/01/29
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  • 心理学第一分冊
  • エリクソンの発達段階説により、人間の一生を8つのステージにわけると、各ステージには、身につけなければならない特有の課題がある。この発達課題をうまく解決できれば新たな能力が身についたり、精神的な成長をとげたりしていく。しかし、失敗し、未解決の状態になると、心理的危...
  • 550 販売中 2008/05/25
  • 閲覧(1,590)
  • 教育心理学
  • 『児童期、青年期において社会的認知（社会性の発達、対人関係（親・仲間））の拡がり、自己意識などがどのように変化するかをまとめよ。』 教職課程の中での教育心理学とは、児童および青年の発達の科学的な、広い、洞察に富んだ理解を与えることを核とし、将来の教師に、児童、...
  • 550 販売中 2008/06/30
  • 閲覧(1,599)
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