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中央大学法学部通信教育課程 評価B ２０２０年 心理学 第４課題
- ２０２０年度、中央大学法学部通信教育課程の心理学の第4課題です。評価はBでした。課題は『フロイトの精神分析、ロジャースのクライエント中心療法、ベックの認知療法について、それぞれの理論の基本的な考え方を説明しなさい。また、日常生活におけて、自分なりの上記の理論の応...
550 販売中 2018/08/09- 閲覧(3,091)
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中央大学法学部通信教育課程 評価B ２０２０年 心理学 第３課題
- 中央大学 通信教育部 ２０２０年 心理学 第３課題 評価はBでした。 ２０１６文字です。 課題は、「発達障害について概説した上で、「発達障害の強み」について述べ、強みから発達障害を見直すことに対する私見を述べなさい」です。
- 550 販売中 2018/08/08
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聖徳：学校臨床心理学課題４「学校及び教師との連携の在り方、スクールカウンセラーに対する期待」
- Ａ評価。ほぼ1200字。臨床心理士の学校、教師との連携野あり方について事例を挙げて説明するレポート。ポイントを絞り端的に説明されている、との講評。
- 1,100 販売中 2018/07/11
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聖徳：学校臨床心理学課題3「学校臨床の目的、面接の進め方、枠組みの特徴、スクールカウンセラーの役割」
- S評価。ほぼ1２00字。学校臨床の目的、面接の進め方、特等、ＳＣの役割についてまとめるレポート。要点が的確に整理され、文章構成、語句の用い方が巧みで読みやすいと講評。
- 990 販売中 2018/07/11
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聖徳：学校臨床心理学課題２「見立て、アセスメントとは何か、どんな点に留意したらよいか」
- Ａ評価。1300字。学校臨床における見立て、アセスメントとは何か、留意する点は何かについてのレポート。ポイントが押さえられた良いレポートと講評。
- 990 販売中 2018/07/11
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聖徳：ストレス心理学「ストレスとソーシャルスキル、ソーシャルサポートとの関連、心身症との関連についてまとめよ」
- Ｓ評価。ほぼ1600字。ストレスとソーシャルスキル、ソーシャルサポートとの関連について、また、ストレスと心身症の関連についてまとめたレポート。端的に整理され丁寧に論じられていると言う講評。
- 990 販売中 2018/07/10
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聖徳：ストレス心理学 課題①「生理学・疫学的ストレスモデルと心理的ストレスモデルについてまとめよ」
- S評価。ほぼ1600字。生理学・疫学的ストレスモデルと心理的ストレスモデルについての研究事例、特徴、相違点、関連についてまとめるレポート。また、ラザラスのストレスモデルの概要もまとめるレポート。要点が的確勝つ端的と講評。
- 990 販売中 2018/07/10
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化粧行為が女性に及ぼす心理的効果について
- 化粧行為が心理的効果を持つのかを心理的側面、行動的側面に関する実験を通して明らかにする。感情状態に関する尺度を用いてデータを数値化し、平均化することでグラフ化した。結果として化粧行為にはポジティブな心理効果があり、ネガティブな感情を減少させる効果があることが明...
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2-① 心理学理論と心理的支援
- 日本知的障害者福祉協会 社会福祉士養成所の第1学期提出レポートです。 科目「心理学理論と心理的支援」 課題「精神分析について、基本的な考え方と心理療法としての介入について述べなさい。」 評価：A
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【日大通信】心理学 分冊２
- 【日大通信】心理学 分冊２ 日大通信 心理学リポート分冊２の合格リポートです。 リポートを書く際の参考・資料等にお使い頂き、内容の丸写しはやめてください。 課題：心理検査の種類と特徴について説明しなさい。また、教科書で説明している心理検査のほかに２種類を自分で...
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教育心理学 第一分冊
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