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資料:109件
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玉川大学 通信教育部「生徒理解と教育相談」第1分冊 評価A
- ＜課題＞ 生徒を理解するとはどのようなことかを具体例をあげながら説明しなさい。さらに生徒理解にもとづき学習不振の生徒の対応をどのようにしていくのかを述べなさい。 ※H29年度課題
550 販売中 2017/06/05- 閲覧(2,038)
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目標設定からメンタル強化へ
- 目標設定からメンタル強化について書いたレポートです。
- 550 販売中 2019/05/15
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D002第二課題第一設題
- このレポートは、聖徳大学通信教育課程・科目「社会福祉学Ⅱ」にて、すでに合格をいただいたものです。 2022年度課題。 〈課題名〉 次のいずれかの文献について、要約と意見を分けて述べよ。レポート冒頭に、使用した文献の著者「タイトル」を記せ（ない場合は大幅な減点とな...
- 1,100 販売中 2023/05/19
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教職実践演習 ポートフォリオ 回答例
- こちらは、佛教大学通信教育課程入学１年目にポートフォリオで提出しなければならない教職課題１の回答例です。 何を書けば良いのか？どういう事を書けば良いのか？など、不安になっておられる方は参考にしてくだされば幸いです。
- 550 販売中 2017/09/26
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東北福祉大学 発達障害者の心理 2単位目
- 事例に対して、心理的なサポートを含め、学校や家庭でどのような対応が必要であるのかを述べた内容
- 550 販売中 2018/03/27
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心療療法、精神分析療法、行動療法について
- 「心理療法のから3つ選び、それぞれを説明しなさい」という課題で、心療療法・精神分析療法・行動療法の3つを挙げてレポートを書きました。評価A 参考文献 ・白山靖彦監修『社会福祉士養成基本テキスト 国試対応 第１巻』日総研出版（2023年）ｐ.114～115
- 550 販売中 2023/11/21
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シンデレラ・コンプレックス
- 女は幼年期、危ない目にあうことはなく、何から何まで面倒をみてもらうという甘い思い出を持っている。この思い出と家庭志向との間には依存という点でひとつの関連性がある。誰かにもたれかかりたいという欲求、幼児に逆戻りして大事に育てられ面倒をみてもらい、危ないことから遠...
- 550 販売中 2011/06/07
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教育心理学１、【Ａ】判定、レポート合格済み
- 教育心理学「設題１」のリポートになります。 レポートはＡ判定で合格済みです。 リポートの所見では「設題の内容を的確にまとめられている。青年期、友人関係の機能について言及されており、とてもよい。」とのことでした。 ぜひ、レポートの手助けに役立ててください。
- 550 販売中 2018/04/24
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【評価S】公認心理師の職責 第２課題第１設題
- 【評価S】聖徳大学 通信教育部「公認心理士の職責」第2課題第1設題 「メンタルヘルス領域の職業倫理についてまとめ、法との違いについて述べなさい。」※参考文献、講評あり ※本レポートをそのまま書き写すのは禁止行為とされています。参考としてご利用ください。
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