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資料:31件

  • 精神分析レポート
  • 大学の授業で提出した精神分析のレポートです。 テーマは「精神分析に未来はあるか ―臨床的・思想的側面から現状を打破するために―」というものです。 レポートは3500字に及び、評価もAを頂きました^^ ぜひ使っていただければと思います!
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  • 安重根の思想と行動
  • 反日気運が盛り上がる中、安重根は伊藤博文のハルビン訪問のニュースを知り、暗殺計画を企てる。この時安は伊藤暗殺の理由として15条の罪状を挙げている。主なものとしては閔妃殺害、第二次日韓協約による外交権の剥奪、第三次日韓協約による内政権の剥奪、高宗の廃位、軍隊の解散...
  • 550 販売中 2010/01/27
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  • 美学~真の美とは~
  • 【真のリアリティとは】 1つの林檎。そのモチーフで3人が絵を描いた場合、3通りの絵が出来上がるだろう。例えば、ある人は緑の林檎を描き、ある人は焦点の定まらぬボンヤリとした林檎を描き、またある人は林檎が影も形も見えない絵を描いた。同じ印象の絵は一つとして無いが、彼...
  • 550 販売中 2010/08/17
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  • 【評価S】2024年知的財産権研究最終レポート試験
  • 評価S 素点90点 設問1の解答 『商標権と非公式キャラクター活動』(1)なぜその事件、事例に問題意識、関心を持ったのか2008年、地下アイドルの「東京メトロちゃん」こと現「メトロポリちゃんV」が、東京メトロから商標権侵害で訴えられる事件が起こった。非公式キャラクターとい...
  • 660 販売中 2024/04/01
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  • フョードロフの思想は現代でも有効か
  • フョードロフの思想は現代でも有効か。という問いに対して、私は大部分が有効であると考える。 フョードロフの思想の最大の目的は、人の手によって神の国を地上に実現することである。フョードロフによれば、なぜならばそれは神から与えられた人間の使命であるからであり、そうし...
  • 550 販売中 2005/12/09
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  • ペスタロッチ
  • ペスタロッチ(1746~1827)の教育思想 キーワード 産業革命 マニュファクチュア フランス革命 貧民の自立 生活教育 直観主義の教育 ペスタロッチは18~19世紀にかけてスイスで活躍した教育思想家であり、実践者である。 当時、産業革命による生産手段の刷新によってマニュファクチュ...
  • 550 販売中 2009/01/28
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  • 教師論 1分冊
  • ・ソクラテス まず、ソクラテスの教育思想について述べる。ソクラテスは紀元前469年にアテナイの彫刻家と助産婦との間に生まれた。彼自身の著作は生涯を通してなく、プラトンやクセノフォーンらの著作によって生涯と思想を知ることができる。ソクラテスの教育の目的は、若者に...
  • 550 販売中 2009/08/12
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  • 【評価A】2024年哲学への案内
  • 素点82点 判定合格 序論:ニーチェの代表作『ツァラトゥストラ』について、「神は死んだ」とはどういうことなのか、「超人」の誕生とは何であるのかという疑問を、全体の物語性を通じて、本作品の中で問われている問いについての見解を以下のように述べたい。 本論: 本作は主人...
  • 660 販売中 2024/04/04
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