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代表キーワード :: 憲法

資料:541件

  • 教職入門　レポート
  • 法政大学通信教育部の「指・教職入門」の合格レポートです。 設題は、（１）教師は、生徒の「内心の自由」を侵してはならない、と言われます。１）教育において、生徒の内心を侵すとは、どういうことでしょうか。教科指導ないし生活指導に即して、具体例を挙げてください。２）教師...
  • 1,100 販売中 2013/01/30
  • 閲覧(2,183)
  • ムサビ　憲法　テスト　模範解答　優評価
  • 問い：憲法とはどのような法なのか。まず、憲法の大きな目的はなんであり、この法に従うべきものは第一に誰なのか説明せよ。その上で、憲法という法について自由に説明を付け加えよ。 まず、憲法の大きな目的は、国家権力を制限するために存在するためにあり、国民の権利・自由を...
  • 660 販売中 2014/09/24
  • 閲覧(1,648)
  • 平成27、28年、日大通信、現代教職論、合格レポート
  • 平成27年６月に合格を頂いたレポートです。 先生からの講評を記載しますと… “必要な内容について整理されていますので合格と評価させていただきます。文字も丁寧に清書され、読みやすくまとめていただいております。” という評価を頂きました。もちろん、指摘された点もあっ...
  • 550 販売中 2015/06/15
  • 閲覧(2,500)
  • Z1001　日本国憲法　第１設題
  • 佛教大学通信課題です。テキストを簡単にまとめております。概要について触れている部分が多くありますので、他学の課題にもご利用ください。
  • 550 販売中 2016/09/02
  • 閲覧(1,530)
  • 【東京福祉大学】 1186 法学（憲法を含む）　評価A
  • 【設題１】憲法の定める自由権（特に精神的自由）について述べよ。 精神的自由の意義とは、何人からも束縛されない自由な考えである。加えて、憲法の定める自由権とは人が生まれながらにしてもっている自由な個人としての権利である。自由権を大別すると思想・良心の自由、信教...
  • 220 販売中 2017/06/23
  • 閲覧(1,961)
  • 憲法　分冊1
  • 20 × 20 表 現 の 自 由 は 精 神 的 自 由 権 の 一 つ で あ る 。 ま た 人 権 の 中 で も 優 越 的 地 位 を 占 め る 。 な ぜ な ら 自 己 実 現 の 価 値 と 自 己 統 治 の 価 値 を 有 す る た め で あ る 。 表 現 の 自 由 と は 、 憲 法 に よ っ て 意 見 や ...
  • 990 販売中 2018/06/14
  • 閲覧(1,848)
  • [近畿大学通信教育]憲法
  • (1)日本国憲法成立の経緯とその問題点 (2)日本国憲法における基本権保障の特徴について 以上をそれぞれ約2,000字の、計4,000字でまとめた合格済みのレポートです。 ご自身のレポート作成にお役立てください。
  • 1,100 販売中 2020/09/08
  • 閲覧(3,009)
  • 2018年法学課題２
  • 評価Cです。 レポート作成の参考にしてください。
  • 2,420 販売中 2021/05/10
  • 閲覧(870)
  • 明星大学　通信　教育法規1　1単位目
  • 【課題】 教育権に関する両説（「国民の教育権」、「国家教育権」）の考え方をまとめるとともに、教育の内容・方法に関する権限の在り方について論じなさい。 一発合格レポートになります。参考文献は配布された教科書中心ですので、ぜひ参考にしてみてください。
  • 550 販売中 2022/09/05
  • 閲覧(579)
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