代表キーワード :: 教育原論

資料:467件

  • S0101 教育原論 第1設題 佛教大
  • S0101 教育原論 第1設題 『ペスタロッチーの教育学(直感の原理など)について考察せよ』 まず初めに、ペスタロッチーの生涯を見て、彼の教育がどのようになされていたかを考察する。一つめに彼の教育に大きな影響を与えているのは、彼が母子家庭の中で育ったと言うところに...
  • 550 販売中 2010/08/26
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  • 教育原論 第一設題
  • 『ペスタロッチーの教育学(直観の原理など)について考察せよ』 ペスタロッチーは、生涯を貧民や孤児の救済、民衆教育に尽くし、ノイホーフに貧民学校、シュタンツに孤児院、ブルクドルフに民衆学校を開設する。彼の教育目的は、人間性の調和的発達である。彼の主張は、正義感や真...
  • 550 販売中 2010/12/06
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  • S0101教育原論 科目最終試験
  • 最初に提示している問題の4、5問目が同一問題になっています。 正しくは 4.ポール・ラングランの生涯教育論の意義と、それ以降の生涯教育の歴史的変遷(ハッチンズ、フォール報告など)を述べよ。 5.コメニウスの教授学や一斉授業について述べ、現在の学校教育における意義...
  • 1,100 販売中 2011/09/15
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  • S8101 教育原論1 科目最終試験対策
  • 佛教大学「教育原論1」の科目最終試験の過去問全パターンとその解答です.まとめてあるので,自分でテキストを読むよりも効率的に対策ができます.
  • 550 販売中 2012/09/03
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  • 佛教大学 教育原論1 Z1102 A評価
  • ハヴィガーストの発達課題について述べよ。 アメリカの教育学者ロバート・R・ハヴィガーストは、個人が健全な成長を遂げるために、生涯においての発達課題を述べた。発達課題とは「人生のそれぞれの時期に生ずる課題で、それを達成すればその人は幸福になり、次の発達段階の達成...
  • 550 販売中 2013/01/24
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  • 【2023年度対応】 S0101教育原論 第1設題 レポート A評価
  • 佛教大学通信教育課程、S0101教育原論 第1設題のレポートです。 A評価をいただきました。 レポート作成の際に、ぜひご活用いただければと思います。 ■他にもレポート、試験対策資料など多数販売しておりますので、ぜひご利用ください。 http://www.happycampus.co.jp/?_...
  • 440 販売中 2013/07/16
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  • 佛教大学 科目最終試験 教育原論 全6パターン 合格 2015 2016
  • 佛教大学 通信教育課程 「教育原論」の科目最終試験問題のまとめです。 全部で6パターンあります。 参考文献 参考文献「教育学の基礎」佛教大学通信教育部 【問題】 (1)コメニウスの教授学や一斉授業について述べ、現在の学区教育における意義を考察せよ。 (2)ソクラテス...
  • 550 販売中 2014/02/12
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  • 教育原論1(レポート第1設題&他)
  • Z1102 教育原論1(レポート第1設題&他) テキストと参考図書をもとにまとめたものです。 *タイトルの「他」は参考資料として、ハヴィガーストの「発達課題(developmental task)」を箇条書きにまとめたものです。 第1設題:ハヴィガーストの発達課題について述べよ
  • 550 販売中 2014/09/02
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