代表キーワード :: 教育学
資料:1,158件
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初等教育課程論 2単位目
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明星大学通信、初等教育課程論の2単位目です。 合格済みのレポートになります。 ぜひ学習にご活用ください。 なお、1.2単位目のセット販売もしております。
- 660 販売中 2017/08/29
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図書館員の望ましい資質について
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1.はじめに 図書館の基本的な機能は、利用者への資料・情報提供である。それは閲覧、貸出、レファレンス・サービスという形態で発達し、実施されてきた。これらのサービスを適切に準備・提供するために、図書館員には何が求められるのであろうか。以下、図書館員の役割について考...
- 550 販売中 2006/08/20
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【合格】 3406 法社会学['19-'20]
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教授から合格を頂いているレポートです。 レポートの作成や科目終末試験の参考等にお使いください。 【主な内容】 法社会学['19-'20] 【設題】 「法律的決定とは、当面の事実を既存の規範との関係において類型化する、という見方をつねに含むものだ・・・いいかえると、法...
- 550 販売中 2020/09/30
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国際理解教育「多様な子どもたちを教育する学校の現状と今後の課題」【玉川大学】
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※このレポートは、玉川大学通信教育部・科目名「国際理解教育」平成23年度課題の合格済レポートです。 教員による評価・批評は以下の通りです。 <評価> B(合格) <批評> 総合的な学習について、具体的な実践例を盛り込むといいです。 抽象的な説明に具体的な例を盛...
- 990 販売中 2015/07/02
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ペスタロッチーの教育学
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「世界の教育者」と言われるペスタロッチーは1746年にスイスのチューリッヒで医師の子として生まれた。ペスタロッチーは六歳で父を失い、母と忠実な手伝い人によって育てられたが、母は宗教的情操の豊かな人であり、彼はその感化を大きく受けたと言われている。 彼は法律学の研究...
- 550 販売中 2006/01/10
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教育課程とは何かについて、その基準と編成原理、今日的課題についてまとめなさい
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教育課程とは何かについて、その基準と編成原理、今日的課題についてまとめなさい。 最初に教育課程の歴史的変遷を辿り、それぞれの時期にいかなる教育課程が制定されたかを見ていきたい。 まず、昭和22年の「学習指導要領 一般編(試案)」ではタイトルに試案とされているの...
- 550 販売中 2007/04/07
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幼児期に培う「生きる力」
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幼児期は、人格形成の基礎が培われる時期であり、後の児童期や青年期の人格形成にも大きな影響を及ぼすことから、発達上きわめて重要な意味を持つ。一般にこの時期の基本的特徴として、発達の未分化性、発達速度の速いこと、可塑性に富むことの3つが挙げられる。発達の未分化性と...
- 550 販売中 2006/08/04
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学級崩壊
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総合演習レポート ~学級崩壊について~ 目次 導入 1、学校崩壊の定義 2、学級崩壊の原因 ①先生 ②親 ③児童 3、学級崩壊の解決方法 ①先生 ②親 ③社会 導入 学級崩壊。最近、よくちまたで流行となっているとまで感じるこの言葉。この言葉を聞くと自分の小学校...
- 550 販売中 2007/10/13
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日本における英語教育の変遷
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江戸幕府が鎖国政策を打ち出したので、当時の西洋から入ってくる言語と言えば貿易相手国だったオランダ語だった。しかし、帝国主義時代到来とともに英米などが植民地拡大のためにアジアに目を向けていた。日本もその対象とされ1808年にイギリスがフェートン号で出島のオランダ...
- 550 販売中 2006/01/14
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『現代の教師に求められる資質とは何か』
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『現代の教師に求められる資質とは何か』についてまとめなさい。』 いつの時代にあっても、一般的に教師に求められることは何か。一つだけ挙げるとすれば、私は「子どもを愛する気持ち」であると考える。非常に単純であるが、それだけに最も重要なことなのである。私が教員を志す...
- 550 販売中 2007/08/15
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今、教師として働くとはどういうことか?
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教員として働くとは、人と人との関わりの中で柔軟に対応していくことです。赤田先生は3つのエピソードからそれを教えてくださいました。 まず、1つ目のエピソードについて考えたことについて述べたいと思います。「教員は確固たる理念を持って行動すべきである」教員を目指す者は...
- 550 販売中 2005/11/11
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