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代表キーワード :: 教育心理学

資料:677件

  • 教育心理学最終試験(学習理論)
  • 教育心理学 科目最終試験 学習理論の中で、条件づけ理論、認知説、社会的学習理論について、各々の相違点が明らかになるよう、概要をまとめよ。 条件づけによる学習には、古典的条件づけと道具的・オペラント条件づけがある。これらの条件づけはいずれも刺激と反応との間に形成...
  • 550 販売中 2009/03/17
  • 閲覧(4,119)
  • 【2023年度対応】 S0105教育心理学 第2設題 レポート A評価
  • 佛教大学通信教育課程、S0105教育心理学 第2設題のレポートです。 難関とされるこの科目ですが、A評価をいただきました。 レポート作成の際に、ぜひご活用ください。 ■他にもレポート、試験対策資料など多数販売しておりますので、ぜひご利用ください。 http://www.hap...
  • 440 販売中 2013/07/01
  • 閲覧(3,831)
  • 教育心理学にみる、生徒のやる気の引き出し方
  • ?.はじめに この論文は、オペラント条件づけなどで有名なスキナーや、著書「叱ってよい時わるい時」(明治図書出版)を書いた鈴木道太氏、著書「教え力」(宝島社)を書いた斎藤孝氏の見解などを参考にして、生徒のやる気をうまく引き出していくにはどのような手法が効果的であ...
  • 550 販売中 2006/01/31
  • 閲覧(3,283)
  • 教育心理学1__Z1103
  • 『児童期、青年期において社会的認知(社会性の発達、対人関係(親・仲間))の拡がり、自己意識などがどのように変化するかをまとめよ。』 教育心理学とは、教育課程を心理学的に研究し、教育活動を有効に営むために必要な心理学的知識と技術を与える学問であり、幼児・児童・青...
  • 550 販売中 2008/12/30
  • 閲覧(2,009)
  • 教育心理学1 A評価レポート
  • 佛教大学通信課程、教育心理学1のA評価レポートです。 レポート作成の際、参考までにご利用ください。
  • 550 販売中 2012/02/27
  • 閲覧(2,708) 1
  • 佛教大学通信教育学部 S8102 教育心理学1 第1設題(A判定合格済)
  • 佛教大学通信教育学部 S8102 教育心理学1 「児童期、青年期において社会的認知(社会性の発達、対人関係(親・仲間))の拡がり、自己意識などがどのように変化するかをまとめよ。」についてのレポートです。 参考文献//『教育心理学〔改訂〕』です。 課題図書のみで簡単内容...
  • 550 販売中 2013/09/09
  • 閲覧(2,551)
  • 子どもの「不適応行動」について
  • 子どもの「不適応行動」について述べよ。 現在の日本経済は、右肩上がりだった高度経済成長を終え、低成長どころかマイナス成長の時代を迎えたといわれている。加えて、近代化・産業化・都市化の進展により、地域社会の血縁的・地縁的な絆は次第に薄れつつある。 この様な地域...
  • 550 販売中 2009/07/31
  • 閲覧(4,188)
  • S8102 【2013年度レポート】 教育心理学1 (A判定合格済)
  • 佛教大学通信教育学部 S8102 教育心理学1 2013年度対応 第1設題:児童期、青年期において、社会的認知(社会性の発達、対人関係(親・仲間))の拡がり、自己意識などがどのように変化するかをまとめよ。 主に課題指定テキストからの作成となってますので、簡単に内容につい...
  • 550 販売中 2014/04/15
  • 閲覧(2,264)
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