代表キーワード :: 教育社会学
資料:469件
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教育社会学
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☆学歴社会とは何かを明らかにし、高学歴化が進行すると教育はどのように変化するのかについて学力の視点から述べよ。 これまで日本では、「学歴社会」という言葉はあまりいいイメージをもって語られることはなかった。「受験地獄」や「偏差値輪切り体制」などという言葉とともに...
550 販売中 2007/11/19
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Z1104 教育社会学1 レポート(A判定、合格済み)
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設問:学歴社会とは何かを明らかにし、高学歴化が進行すると教育はどのように変化するかについて、学力の視点から述べてください。 テキスト:教育の比較社会学(増補版)、学文社、原清治
550 販売中 2012/09/06
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S0106 教育社会学 第2設題 レポート 判定B 【2016年対応】
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S0106 教育社会学 第2設題 レポート 判定B 【2014年対応】 『学力低下とは何かを明らかにし、社会階層のような社会的不平等と学力がどのような関わりをもつのかについて述べてください。』 ご参考になさってください。
550 販売中 2014/11/04
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教育社会学 第一設題
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『学歴社会とは何かを明らかにし、高学歴化が進行すると教育はどのように変化するのかについて学力の視点から述べよ』 学歴社会とは、「社会における社会的・職業的地位などの配分の基準として学歴が重きを占める社会」を意味する言葉であると考えられる。これまで日本では、学歴社...
550 販売中 2008/03/10
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S0106 教育社会学 第1設題 レポート 判定A 【2016年対応】
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S0106 教育社会学 第1設題 レポート 判定A 【2014年対応】 『学歴社会とは何かを明らかにし、高学歴化が進行すると教育はどのように変化するのかについて学力の視点から述べてください。 』 ご参考になさってください。
550 販売中 2014/11/04
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A判定,教育社会学1,仏教大学
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佛教大学通信教育部 Z1104 教育社会学1 設題「学歴社会とはなにかを明らかにし、高学歴化が進行すると教育はどのように変化するのかについて学力の視点から述べてください」
550 販売中 2010/11/01
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教育社会学 説題2
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2010年11月提出分 佛教大学 教育社会学設題2のA判定リポートです
550 販売中 2010/11/26
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教育社会学~科目最終試験ヤマ当てセット~
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「いじめ問題の国際比較と通して、その共通性と異質性について具体的に説明せよ。」 まず、外国と日本のいじめを比較して見えてくる共通点について考察する。 まず、どの国においてもいじめが「力の強いものから弱いものへ向かう」という構図は世界共通である。また、「いじめ行為...
2,200 販売中 2008/07/15
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教育社会学 第一設問
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教育社会学第一設題A判定レポートです。 「学歴社会とは何かを明らかにし、高学歴化が進行すると教育はどのように変化するかについて学力の視点から述べてください。」 学歴社会とは「社会における社会的・職業的地位などの配分の基準として学歴が重きを占める社会」を意味す...
550 販売中 2010/03/02
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佛大レポート 教育社会学 第2設題
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『学力低下とは何かを明らかにし、社会層のような社会的不平等と学力がどのような関わりをもつのかについて述べよ』 一般的に社会全体で認知されている「学力低下」と「社会的不平等と学力」との関わりあいについて記述していく。まず始めに、「学力低下」について述べていきたい...
550 販売中 2008/12/20
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